“以上就是我关于这个病例的全部分析，请各位老师指正。” 陈海说完最后一句话，台下的几位老师开始了讨论，首先开口的是心内科的梁宽老师。
“就这个病人心内科的诊疗策略的选择上，你的方案基本没有什么问题，不过我觉得你应该增加一下对于这个病人吃利伐沙班抗凝一年零两个月和他这次脑出血之间的关系会更好。不过毕竟你还没轮转过心内科，能有这样的水平已经相当不错了。等你之后轮转心内科的时候，我亲自带你出几次门诊你就清楚了。”
“梁主任，现在说这些还太早了吧。”严主任看梁主任想抢人，明显有些忍不了了。不过当着大家伙儿的面，也不好发作。于是接着梁主任的话说道：“肝胆外科方面你的诊疗方案也没有什么太大的问题，不过如果你mdt汇报的格式再规范些就更好了。”
在听完严主任和梁主任的话，神外的丁璐老师不由得给了个白眼，这两个老家伙一个挑专科的小毛病，一个挑报告文件的格式，分明是没话找话，可就神经科而言，自己也确实找不到什么特别大的错处，但什么都不说就显得自己很没水平。于是有样学样，也找了个不痛不痒的小毛病就过去了。
终于轮到真正的大boss石主任出场了，陈海不由地吞了口口水，像是即将上战场的士兵一样在心里做足了心理建设。
“不错，知道这样危急的病例要上报医务处，看来上次我跟你讲过的事儿你还是听进去了。” 令人惊讶地是，不苟言笑的石主任居然破天荒地夸奖了陈海，陈海不由地有了几分窃喜。
评价完陈海，石主任转过头对所有的医学生说道：“记住，医生的天职是治病救人，但不要忘了保护自己。害人之心不可有，防人之心不可无。我们在座的几位主任都见了太多因为不懂得保护自己而断送职业生涯的好医生，这些都是经验教训，前人掉过的坑，后人再往下跳那就是愚蠢了。”
说完，陈海的汇报也到此圆满结束了，紧接着上场的是齐铭轩，他上台的时候陈海刚好回到自己的座位上，一旁的刘婧微笑着暗暗地向陈海竖起了大拇指。看到齐铭轩打开了全英文做的ppt，陈海脱口而出：“坏了。”
“怎么了？刘婧问道。
“齐哥怎么用的全英文做的ppt啊，按理说时间虽然紧张，但不至于没时间翻译吧？”
“唉，我以为什么事儿呢，这明显就是故意用全英文做的，我们读博的时候经常是全英上课，课堂汇报也是的全英文，都成习惯了。” 刘婧对陈海说道。
“平时的小讲课当然可以用全英文了，还能秀一下自己的英文水平。可现在是什么场合？病人在病房等着救命呢，这个时候时间是最宝贵的。你作为本科医生请其他科室的医生来会诊，第一要做的就是方便其他科室的医生了解病人情况。换位思考下，如果是其他科室的医生请你来会诊结果做了个英文的ppt,你是什么感觉？”
刘婧转念一想，好像是这么个理儿，自己因为上惯了全英文的课堂，因为对于英文的ppt汇报第一时间也没有觉得奇怪，不过陈海一点拨，自己也回过味儿来了。