“要是我早知道你一大早把我叫来就为这，打死我都不来。”
“你别跟这儿说气话。我老实告诉你吧，你的这件事确实是闹大了，今天这个视频你恐怕还真就得删。”
“你不会也跟他一样拿什么政治任务来压我吧，你知道我不吃那一套的。”
成部长没有解释，而是转过头从手机上调出来一份名单交给陈海：“看看吧。”
“这是什么？十大优秀教学案例获奖名单？”
“你看看倒数第三个，获奖人侯勇——《海姆立克急救法的普及与应用》，是不是觉得很眼熟。”
“你是想说他们之所以千里迢迢来找我，侯勇老师遭受网络暴力不是主要原因，这个才是对吗？”
“要不然你以为，一个简简单单的，毫无技术难度的急救视频为什么能在网上发酵成现在的这个程度。这背后当然少不了学校和领导们在背后的推波助澜。本来他们是打算好好树个典型，谁知道半路杀出个你来，不仅目的没达到，反而是惹来了众多的非议。他们要是删了视频，只会被人说他们心虚，暗箱操作。连整个获奖名单的公信力都会因此受影响，你说他们敢轻易地删视频吗？”
“也就是说，他们本来想借这件事情炒作一下，结果到头来被流量反噬了，真是活该。他们也太敢扯了吧，就算是我不说，难道其他的同行就看不出来？”陈海越说越起劲。
“当然有人看出来了，可是除了你之外，大家看到是官号发的视频，都心照不宣地默认了。就算有和你一样的人，看到舆论导向也都默契地选择了删除评论。只有你这个愣头青直挺挺地往上撞，还闹出了一场风波，人家能不来找你吗？”
了解了前因后果，陈海反而平静了下来。“难怪刚才他们口口声声说这是政治任务，原来是这么回事。”
“你明白就好，赶紧把评论删了，再把私信关了。等过一阵子大家对这件事情也就淡忘了。”
陈海嗔怪地瞥了一眼：“我可没说我要删评论。他们自己办的错事，让他们自己补救去，凭什么要我陪着他们同流合污。”
“你还想怎么样，你还嫌这个事情不够大吗？”
“这件事情是大是小跟我有什么关系，那不是他们作茧自缚吗？他们想要立个典型，不惜指鹿为马是他们自己自甘堕落，我身为个正经医生，要是和他们一起胡说八道，连最起码的尊重科学事实都做不到，那我成什么了？”