“老板，你这说法不错。”珍妮道：“咱们就是拿着刀叉并且有资格去吃最肥美的那块肉的人……”
“别他么在这扯淡了，继续说寄宿学校。”
“不光是加麻大，花旗也有寄宿学校。1879年，宾州卡莱尔寄宿学校成为花旗国随后建立的500所寄宿学校的模板。”
“建立这种寄宿学校的目的是帮助原住民更好融入主流社会、适应在白人主导国家的生活。”
“1867年，加麻大联邦成立，联邦成立了直属部门——印第安事务部门，开始自上而下、有组织有经费地推行寄宿学校体制。”
“1876年出台的《印第安人法》给推行寄宿学校制度提供了法理依据，这个法律只有16条，其中第三条规定，7-16岁的印第安儿童必须上学，并且只能上联邦当局承认的学校。”
“加麻大首任大统领约翰·麦克唐纳，在联邦成立之初就非常露骨地表示，他的‘神圣使命’之一，就是‘把印第安人和他们的孩子分离，通过让印度安语言文化消失来迫使他们接受文明的同化。”
“从1876年到现在，加麻大共开办139所寄宿学校，期间逾15万原住民儿童被送入寄宿学校，占同期原住民儿童总数约30%。萨斯喀彻温省的寄宿学校，是全国最多的。”
“如果不去上寄宿学校，会有什么后果？”李国庆问。
“首先警察会把孩子抢走送去学校，其次父母还可能进监狱。尤其是在1920年联邦当局修订了《印第安人法》，规定所有原住民的适龄儿童必须去寄宿学校。”
“这些寄宿学校由联邦当局与主流教会共同管理，寄宿学校最多时的1939年有80所，其中44所由罗马天主教会承办，21所属于牛牛国圣公会系统，13所属于新教系统的加麻大联合基督教会，另2所属于苏格兰长老会。”
“你还挺了解的。”李国庆道。
“当然。”珍妮道：“我曾经写过一篇关于原住民寄宿学校的论文，为此，我还去安大略省的寄宿学校调研过几个月，并在当地的图书馆收集了大量的资料。”
“还挺用心。”
“必须的。”珍妮傲娇道：“其实，老板，如果那天我没有在街上遇到你，我应该会在半个月内因为业绩不达标被大摩开除。那会儿我已经给好几家中学投过简历了，应聘他们的历史老师。”
“哈哈。”李国庆大笑道：“那天我就不该出门，从此华尔街上多了个吃人不吐骨头的金融饕餮，高中少了一个优秀的历史老师。”
“我就当你是在夸奖我了。”珍妮恬不知耻道：“那天也是你的幸运日，如果你没遇到我，你上哪找这么好用又能干的手下啊。”
“咳咳……说寄宿学校，说寄宿学校。”
“每当新一批原住民儿童被蓬头垢面地丢在操场上，修女和神父们会捏着鼻子把他们衣服扒了扔掉，用酒精和煤油给他们做个全身杀菌消毒，再把头发剪掉，最后换上统一的校服。”
“校服上有一串数字，这个编号代替了他们的姓名，之后他们的毛巾脸盆等私人物品上也有这个编号，弄错了得挨鞭子。”
“卧槽，这他么是上学啊还是坐牢啊。”李国庆惊呼。