学习委员是一名男生，他感觉很奇怪：“收发作业不是我的工作么？”
“我帮你分担一点吧。英语和高数还有物理，这三门交给我吧。”宋鸣凤很认真地对学习委员说。
学习委员看着她，一副即将要被篡位的神情。
“我能行。”小看什么人呢？我从小学开始一直是做学习委员的。
所以，李老师看了他简历，才把这个位置交给他。
“你这人倒有些可笑，我是想帮你减轻一些工作量，你做学习委员又没工资，我还能图你什么？”宋鸣凤说。
“但你这样做就是质疑我的工作能力。”学习委员也不依。
“没人质疑你的工作能力，你做得很好，就是因为你做得好，所以我才觉得，大家都是同学，没道理让你一个人承担太多。”宋鸣凤说。
最后吵吵闹闹，都吵到辅导员李老师那里。
李老师听了，只好劝学习委员：“既然宋同学想要帮你分担，那你就给她机会吧，反正说好了，学习委员还是你。”
因为开学的时候，每个同学都发了一本学生手册，上面规定了拿奖学金的条件，还规定了做班干部可以有加分。
当然学习委员不一定是为了加分，但班主任还是给他吃了个定心丸。
果然，学习委员一脸无语的表情。
关键是学习委员做得好好地，你来这么一曲，搞得我想当官，抓住权利不肯放的样子。
既然班主任这么说了，那学习委员也不能再坚持了。
但心里总是不乐意，就不明白宋鸣凤她这样究竟事出何因，反正他是不相信，她是为了减轻自己的负担。
果然，接下来宋鸣凤很多行为很奇怪。
上完高数，一般学习委员的工作是把上一堂课的作业收上来，把已经批改好的作业发下去。
而她作业不发，从老师手里把作业本拿过来，放在自己座位上，都影响自己上课了，她也不发。
学习委员走过来：“你没时间发吗？拿来给我吧。”
她一把按住：“等等，我马上发。”
然后大家上课的时候，她悄悄地把作业本翻了翻，抽出几本来看看，然后放回去。再等下课后，她再开始把作业本发下去。
然后大家交上去的作业本，一般老师会用绳子捆了，直接自己提走，或者交给助教提走。
可她收了作业本，也不直接交给老师，都是要在她手里缓一缓，才送到老师办公室去。
大家觉得很有意思，她这样做究竟是为什么呢？
难道作业本在她手里多停留一会，能下蛋吗？
又是一天，上午只有两节英语课，上完课，大家都会找个空教室继续学习。
一般跟她同行的是毛天林和徐秋霞，她们三个都是妈妈级的，共同语言比较多，三人也自成一体。
可这次，英语课上完，她抱着一大叠作业本，不是直接送给老师，而是一直往楼上走。
“你捧着这么多本子，不累吗？干么不直接送给老师？”毛天林很不解地问。
“不累啊，这几本本子算什么？不比抱孩子轻松吗？”宋鸣凤继续往楼上走。
“行了啊，三楼这边有空教室。”毛天林和徐秋霞都已经转弯了，她还往楼上走。
“我喜欢坐高一点，楼高没人打扰。”宋鸣凤一边回答，一边加快脚步。