“我知道你们的肩上有很多的压力，父母望子成龙，望女成凤的期盼，老师望成才的教诲，自己逼迫自己刷题的急迫。”
“学会释放压力，虽然常说压力就是动力，可过多的压力，你们能承受住吗…”
“十七八岁孩子的肩膀还很弱，不应该承受那么多，你们只需要望着前方，沐浴着清风，跟随内心勇敢前行就好。”
“二十岁是最迷茫的时期，三十岁只需要完成交给自己的工作，四十岁可能在为儿女的幸福奔波，五十岁可能有小辈承欢膝下。”
…
顾舟没有说大道理，而是用最简单的话语，直击学生们的内心，他注意到有几位女孩儿，一次次的抬头眨眼睛，努力让眼泪憋回去，若男就是其中一个。
“面对这些压力的时候，找一个适合自己的方式去消化、释放这些压力，不要让这些坏情绪影响到你以后的生活…”顾舟说了他认为不错的释放压力的方法。
最后以一句“平凡不是错，快乐才是真。”结尾，顾舟鞠躬下台，掌声快要把房顶掀飞了。
走上台一位老师，管着各班的秩序，让各班有序离开礼堂，张老师看着人少了，把若男叫到一边。
“若男啊，顾医生想见见你，可以吗。”张老师也不确定若男能不能同意，毕竟也没有提前告知。
若男疑惑的问:“为什么顾医生想要见我”
“就是想和你聊聊天，不用担心的。”张老师看这件事有望，如果若男不愿意，她一般会直接拒绝。
“好”若男不想让班主任难做。