课间时分, 教室里乱哄哄的。
这是一间阶梯型的教室，位于首都塔地下三层B区, 人造的太阳光照入其间, 辉映着墙角的绿植，将这一室伪装成午后的春意盎然。
因为下一节课也在这个教室上, 除了少部分出去上厕所的，大部分同学也都留在了这个教室里。
此刻的王丽莹正在前排座位上，跟那一圈不谙世事的小萝卜丁们侃侃而谈：“什么原创已死, 我就问你们，现在外面的互联网公司有哪一家不抄的？从UI抄到界面，从界面抄到交互, 就连贴纸、滤镜都扒的别人的包，就差没把代码也一起复制粘贴过来了！”
她看起来就像一名很有权威的职场大佬, 就连上次用精神体哈她的小朋友也在一旁捧着脸听得津津有味。
“你们说新闻有版权吗？”见有人摇头, 王丽莹马上道, “没版权？那你觉得写新闻的记者都是随便写写的，不需要付出脑力、体力完成的咯？”该小朋友连忙摇头。
“反正XX头条扒了那么多新闻，N多家媒体当时都要联名告它了, 题目就叫‘XX头条，法庭见’, 你们猜, 结果怎样？”迎着小朋友们期盼的目光, 王丽莹双手一摊, “屁事没有。”
一个小朋友举手：“XX头条我知道, 我妈妈说上面的新闻都是假的！”
王丽莹道：“那是它自己作死，哎呀，就不说它了，说说它旗下的X音，我上学那会儿，这个app老火了，差点干翻了微博，工作后调研了一下才知道，原来X音当年也是像素级抄袭一款国外的app，叫musicly，然后呢？大爆。拿了钱就直接出国把musicly收购了！怎么样，这操作风骚吧？”见小朋友们半懂不懂的，王丽莹又举了个例子，“就最最近的，黄老师让你们摘抄好词好句，你们抄不抄吧？不抄，作业没分哦。”
这一例子当即得到了一片小朋友们的认同。“就是！黄老师还说了，要把抄的好词好句都写到作文里，考试才能多加分的！”一个扎着羊角辫的妹子说。
王丽莹顺理成章：“所以抄不抄的从来不是重点，外面投票的那些普通人与其担心这些，还不如想想，如果共享大脑的人是比我穷很多的人，双方直接知道密码，我银行卡里的钱比他多很多啊，我拿他的他不care，他拿走了我的我心疼啊，这尼玛才是真金白银的损失啊！”
有个活泼泼的向导小男生捣乱：“王丽莹，你银行卡密码多少？”
王丽莹超凶吼他：“滚！”秒变娇羞：“……人家要留给自己的哨兵啦。”
全班爆笑。
距离这一片欢声笑语约四五米的地方，苏红在这教室边上，一个靠窗的位置坐着，远远地看着他们笑闹，看着王丽莹毫无负担、无拘无束地跟这群初中生们打成了一片。
说一点不羡慕那是假的，不过她自认已经过了那个年纪了，打死她也想象不出自己跟一群初中生玩到一块儿的样子，比起这些，苏红更在意的是：王丽莹到底是个怎样的人？
她所说的这些话，到底是真是假？
想着想着，苏红的思绪不由地飘到了这两天寻找监控的经历上——所谓的摄像头，找自然是找不到的。可自那之后，她也问了好几个别区的向导，都是在食堂遇到的B、C级，平时并不在一起上课训练。众人的反应不一：有的压根没把她问的话放心上，敷衍着聊了几句，吃完饭端起盘子就走了；有的认为她在说天方夜谭，一脸荒谬的表情听完，诚挚地建议她去做个心理辅导；有的大概信了，却不以为意，反过来来安慰她，跟她说这都是正常的，习惯就好；就一个不仅信了，还被吓着了，生拉硬拽着苏红饭后去她宿舍跟她一起找。
那是苏红第一次进入C级向导的宿舍，才知道C级原来内部是六人间的。床是上下铺的，都拉着帘子，桌子上书本杂物摊着放，姑娘们的东西随意搭着，快递盒、衣服、零食都堆在一起，颇有种令苏红穿回了大学第一年的感觉。C级小向导边翻着东西找监控，边跟她聊着天：“我们这儿都算好的了，我听说D级都是十个人睡大通铺的。”
“那E级呢？”苏红问。
“不知道，”小向导答，“都没在一起上过课的，可能不用在塔里训练吧？”
苏红问：“那她们的初级考……？”
小向导回头露出了困惑的眼神：“初级考？”
苏红想起了精神力波动值才四五百的C级可能还无法真正解读他人的意识讯息：“……就是期末考。”针对她们的考试形式必然也就有所不同。
“哦，”果然小向导平平淡淡应了声，“那就考呗。”
话题到此不了了之，很快，对方的室友们陆续回来了，这位十八、九岁的小向导骄傲地向她们介绍：“XX可是个A级向导。”苏红看着她们指甲盖大小的光团，平白的感到了尴尬。
C级的小向导们热情地围住了她，问起了A级们平时的生活与课业内容，苏红拣着一些她知道的答了，到了快门禁的时间，她们也基本忘了要找摄像头的事儿——因为压根连影儿都没见到。
小向导依依不舍地将她送到了她们那一区门口，还安慰她：“你也别太放心上啦，找不着就当没有嘛。说不定你那同学就是看你新来的，随便说说，吓唬吓唬你的。”
前面所有人的言语都及不上小向导这一句对苏红的打击大，她仿佛看到了自己的坚持在现实面前节节败退。
“嗯。”她只得答了这一句。
底气不足的声音暴露出了内里的苍白与虚弱。
“隐私有什么了不起的，”王丽莹那大嗓音又扯回了苏红的注意力，“反正人家做算法的大佬都说了，用户是愿意用隐私换取便捷的。拼创意那都是最初级的，所有的互联网产品拼到最后都是拼服务，创意算个毛线，只有留存好了……”
“王丽莹你真是见缝插针推销你们app啊。”授课的尚老师踏入教室时显然听到了一些发言，哭笑不得地说。
“哪有！”王丽莹喊冤，“我明明是在科普互联网知识。”
“老师好！”“老师来了~”小朋友们纷纷道。“老师我们等的花儿都谢了！”
“好了好了，”尚老师示意众人安静，打开多媒体设备，准备讲课了，“科普的东西你下课再说，现在同学们都翻到课本第四十三页。”
教室里响起一阵“哗啦啦”翻书声。
“我知道你们中的许多人，已经不是第一次上我这个课了，有的人挂一次科还不够，还要挂第二次、第三次，恨不得吊死在我这课上，”尚老师是个看起来颇年轻的女向导，尽管她自称四十有余，一身嘻哈风的随性装扮，一顶运动帽反着戴，边给他们弄课件边唠嗑，才说两句，已经有几个小朋友笑出了声，“我就想问问你们，把考试过了不好吗？好好活着出去找哨兵不好吗？一看到你们中又多了新面孔我就发愁，我这基础课都来来回回重复多少遍了？每回都得备同样的课，老实说你们不烦，我都要烦了。”
话落，全班的小朋友们皆哈哈大笑，包括几个新来的小向导。王丽莹混于其中，笑得尤为开心。
“那老师，我们今天就别上课了，我们去逛街吧！”王丽莹大叫道。
“逛街、逛街！”马上就有几个唯恐天下不乱的小向导随声附和。
“逛你们个大头鬼啊！”尚老师指了指闹得最起劲的那几人，“你、你、你，还有王丽莹，有本事你们先把初级考过了啊！过了我亲自打申请，带你们去东边最大的SG集市，新疃里那儿请你们吃饭，怎么样！”
新疃里那个地方苏红知道，肖少华读研那会儿还从那儿淘过一台电动车，天天骑着来实验室。
“好！”“好！”“好——”欢呼声此起彼伏，教室里登时热闹得跟过节一样。
“老师我要吃麻辣小龙虾！”王丽莹趁热打铁。
尚老师真是服了她了：“你先过了再说。”
王丽莹道：“今年我肯定过！”她说着伸出自己的右臂，撩起袖子，做了个秀上臂肌肉的姿势，“老师你不知道，这就叫做‘龙虾之力’！”
再次笑翻一干小朋友，尚老师也被逗得忍俊不禁：“ 龙虾之力？我还洪荒之力呢，多用点精神力你的初级考实践早过了。”
这般笑闹过了一阵，尚老师说起了今天的上课内容，哨向生理学的第二章，哨向共鸣的基本特征。
“每一个向导，在与心怡的哨兵发生精神共鸣时，各自的感受都是不一样的。”
尚老师道：“有的人像走在空无一人的大广场上，忽然听到了不知哪儿飘来的一段天籁，不知不觉就跟了过去。有的人像来到了雪山之巅，静静坐了许久，面前的雪莲花慢慢开了。有的人可能只会觉得像夏日庭院里偶然拂来的一阵清风，只是那心旷神怡之感前所未有。有的人呢，可能会夸张点，觉得像谁持剑一把劈开了她面前的黑暗，让一束光照了进来。”
她说着便笑起来，“我呢，那个时候喜欢旅行，可惜很多地方都不能去……你们都知道的，遇到我先生的时候，有一种很强烈的感觉，觉得那个地方，我无论如何都得去看一看，否则，一定会终身抱憾。然后……嗯，还是你们都知道的。”