经过王东来这样一句一句的讲解,他们就像是跨越了几百年的时间,看到了宋濂的成长。
在潜移默化之中,他们的心里就像是有一扇门被打开了一个缝隙一样。
王东来也注意到不少学生流露出思索之色,便接着说道:“到了这里,还远远没有结束。”
“穷人家的孩子,受困于家庭情况,没有人脉,没有厉害亲戚,更不会遇到贵人,但是却又想改变自己的阶级,想要看到更好的风景,去更高的平台,应该怎么做?”
“几百年前,宋濂就做到了,还写出来了给大家看。”
“既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。”
“这句话大家应该都能明白了,想学更多的知识,想去更高的平台,应该怎么办,就和宋濂说的一样,自己去争取机会,不要怕苦,不要怕累,上门求教,不丢脸。”
“名师贵人,自家村里没有,那就扩大范围,去县里,去市里,去省里,这下总该有了吧!作为晚辈,不要担心丢脸,把心态放好,自己是去求学,是为了知识,这不丢人,那些名师贵人知道了,也不会把你拒之门外,古代的宋濂如此,现在也会是这样。”
“假如说,咱们学校的学弟学妹,有一天到了唐都交大,说自己想要考唐都交大,但是不太懂得这些,我肯定不会坐视不管,我会带你好好在学校转一转,了解伱的成绩,了解你的想法,给你一个最为合适的建议。”
“如果你确实有数学天赋,想和我一样学习数学,我也会很乐意地指点你,传授你一些知识。我不会觉得你冒失,只会觉得你很棒,是一个能成大事的人。”
“古代更是如此,见到有出息的老乡,都会心生亲切之感,这篇文章是宋濂已经功成名就了,送给一个叫做马生的人。为什么送,就是因为马生是他的老乡,他也看到了马生求学的认真态度,所以才会写这篇文章激励。”
“作为穷人家的孩子,应该怎么为人处事呢?”
“大家应该也都知道,在我考上大学之前,我家其实很贫困的,一座土房,一层楼房,家里连个摩托车都没有,只有一个我爷爷留下来的老式二八大杠自行车。”
“都说穷人家的孩子早当家,懂事早,我们只是很早的明白了家里的贫困,能够体谅父母帮忙做农活,知道有些东西我们就是喜欢,父母也不会给我们买,也没有钱给我们买而已。”
“我们这些穷人家的孩子看似成熟,看似懂事,可是对于人情世故真的了解吗?父母被生活压弯了腰,给不了我们需要的精神思想上的教育,我们做不到自信、勇敢,在内心深处总是会藏着一丝贫穷带来的自卑感。”
“情商、口才、心理素质、勇气,我们很多地方都不如那些家庭情况比较好的孩子。”
“很多人觉得不服气,那么你回想一下自我介绍,当着很多人讲话的时候,你自己的表现是什么样的?那些家庭情况比较好的孩子又是什么样的?”
“这个世界赤裸裸,扯下外衣一看,满是现实。”
“回到文章,我们继续说宋濂是如何做的。”
“先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”
“这句话,大家可能觉得宋濂有些受委屈了,自己不愿意这么做,但是我要告诉你们,实际并不是这样。”
“你们现在高中,马上就要上大学,等到了大学之后,你就会发现和你一个学校的人,实际上学习成绩和你都差不多,水平相差无几,这个时候你主动找到老师请教,那么自然就能得到老师的提携帮助,提升你自己。但你要是应付了事,不愿意的话,老师自然也不会上赶着来教你,指导你。这是一个双向的选择!”
“我也从这个年纪过来,很明白大家脸皮薄,不喜欢被人训斥,觉得丢了面子。可是社会不是围绕着我们而转,我们也不是世界的主角,不会所有人都爱你,都会对你有耐心,所以长大了,就收起自己的玻璃心,薄脸皮,求学,不丢人。”
“《西游记》里面,孙悟空被菩提老祖打了三下后脑勺,要是它也是个脸皮薄的,直接下山去了,那不就学不到七十二变和筋斗云了。有时候,老师训斥你,何尝又不是为你好。”
当听到这里的时候,操场上的学生都沉浸了进去。
一旁的老师,有的面露思索之色,有的则是连连点头,也有老师恍然大悟。
“教书了这么多年,我居然第一次这么头脑清晰,这篇《东阳马生序》从来也没想过里面会有这么多的深意,难怪王东来能考全国卷状元,取得这么大的成绩。”
“是啊,他的思想深度可要比我们这些老师深的太多了!”
“要是其他的学生,也能领悟到一点,不用多,哪怕是十分之一,百分之一,我觉得都够他们用了。”
“他要是当老师,哪怕是给学习最差的学生,估计都能把成绩带起来!”
几位语文老师受到的冲击最大,一时间感慨了起来。
原本,他们还担心王东来的演讲内容会有些不合适。
可是,听到这里的时候,他们才真正体会到了什么叫做天才的思维角度。
凭什么王东来能够一年毕业,获得博士学位,数学难题他们不懂,可是这一番演讲,也让他们管中窥豹,看到了一点。
演讲并没有结束,王东来这一次是放开了。
安水县是贫困县,家境好的孩子并不多,真正好的都送去了唐都或者市里上学,高考考试了才会回来。
留下的,其实都是农村的,以及少部分县城的孩子。
这些话,他前世没有人讲给他听,现在,他想讲给他们听。
淋过雨的人,会为别人撑伞!
这个时候,王东来接着说道:“接下来,面对世界的不公平,穷人家的孩子,应该如何自处?”
“自卑又敏感,脆弱又倔强,大家是不是有一种照镜子的感觉?”
“我以前也是这样,初中的时候,不敢抬头,生怕被老师,被同学嘲笑自己身上的衣服脏了,大了,小了,不合身。也害怕被人孤立,没有人和自己玩。”
“如果你们有认识我同届同学的话,就能知道,我说的这些并不是假话,新闻记者不会说这些,他们只会说我好学,说我认真,说我勤奋,说我努力。”
“在这里,我和大家说实话,说真话,说真心话!”
“读书,真的是我们在这个世界上唯一可以承受的最简单的苦,上学读书确实苦,我很清楚,但是它是我们超越别人,跨越阶层,走向人生大舞台的台阶。”
“我国有丰富的人口资源红利,大家在写这个答案的时候,有没有想过,这个人口资源红利是谁呢?是我们的父母,被称之为农民工,也是以后不好好读书的你们,风里来雨里去,只为了糊口。”
“所以,大家还是要珍惜读书机会的,有些机会错过就没有了,不要在失去了之后才会后悔。”
以往,听到这样苦口婆心的劝学的话,总会有学生不屑一顾,要么是为了博人眼球,要么就是真的不理解。
现在,操场上鸦雀无声,众人安静沉默不语,似是有所触动。
(本章完)