就在这时，
燕大中文系钟山教授的一则通稿忽然被人转发出来。
不过短短几分钟，下方评论就足足有上千条。
钟山教授……不就是顾言课堂里说到的那个收他做弟子的教授吗？
这是给顾言站台来了？网友们顿感好奇！
“我今天再次庆幸当初的决定，四年前，我遇到一个学生，一个很有灵气的学生，这个学生就是顾言。
那时候我就想着，这样有灵气的学生，要好好栽培一下，才不枉我教书育人一辈子。
后来，我得知这个学生竟然是影视大学导演系的学生，一时间也啼笑皆非。
经过一番思量，我还是决定收下他，毕竟学校虽然各有门户，但是知识不应该有门户之别！
今天我为这个决定感到庆幸，因为象征着燕大中文系的周鲁铜像，就是因为这个决定保住了！“
网友们看到这里，纷纷会心一笑。
顾言这货真就是个老六，连老师家的铜像都惦记。
心里忍不住笑骂一句，然后又认真的看了起来。
“让我欣慰的是，这个弟子今天也和我这个老师，走到了同一阵线上教书育人。他在人生中第一堂课末尾的提醒，很多人理解为这是他对燕大的调侃，是一种恶作剧行为，可作为一个老师，我看到的是什么？
是劝学！
周鲁先生是咱们龙国近现代的文坛领袖，他领导的思想新潮运动，具有划时代意义的，是民族复兴的先驱。
守护周鲁铜像就是守护龙国文化。
守护的本质是什么？是继承和发扬？
学生的目的是什么？是学习成才……
顾言借着这个故事，在告诫学子要好好学习，才能守住龙国文脉，别丢了传承。没有文化、没有历史的民族，是可悲的民族！
至于他的诗，不管是看明白的还是没看明白的，都不必过度解释。
这首诗写的是少年，少年是什么？
他们豪放、倜傥、爽朗、率真，展示其无限的青春活力，在春风得意之际，少年沐浴着明媚的阳光，出入于花海酒肆，无拘无束。
在欢歌笑语中忘怀了一切，不知什么叫时光与金钱，不知什么是愁苦与忧思。
这里没有明显的是非褒贬，也没有暗示出什么微言大义。
这些青少年，是幸福的。从这些青少年的身上，似乎可以让人感受到国力强盛之下，给这些时代的幸运儿带来的狂欢与激情。
既然是少年，自然年少轻狂。
谁人年少不轻狂？谁人年少没有一些难堪往事？
这不过是一次年少轻狂下的举动罢了！不必上纲上线，不必刨根问底……
作为老师，正确引导便好，不必苛责！“
……
网络上安静了！
一个个网友都惊奇的看着这篇文章，仔细一想，似乎很有道理的样子。
谁人年少不干几件龌龊事儿？简单直接的说，谁读书不旷课？
大家都有过的事，为什么要对这些学子苛责？
本质上，如果不是在网络上放大，谁又真会在意？
而且，人家也不是真的旷课嘛！只是对于顾言这位新老师，没有做到尊师重道。
这件事连人家顾言都不介意了，只觉得是学生年少轻狂不懂事，何必纠结？
学生在成长的路上，还是要多一些包容，少一些苛责。
甚至……