第二日陈萍带着鲁子轩到街道办，做好工作安排，跟王主任请示完今天行程安排，带着鲁子轩直奔闫埠贵工作的小学。
表明身份后，在校长室见到了校长。陈萍直接开口：
“您好，校长，我是街道办的干事，陈萍，能占用您一些时间吗？”
校长立刻起身，笑着说：
“不用客气，陈干事，这会儿没什么重要的事，你有事请坐下说”
陈萍连忙道谢，将一摞信纸和一个笔记本放到办公桌上说：
“那我就不跟您客气了，放在您面前的，有五份教师推荐信。
两名是原女子中学毕业的同志，没有担任过教师，但她们的学识与见识，绝对比一般的教师高不少。
都是咱们辖区的原居民，以前都是私营厂里的会计，因为年龄偏大，主动辞工在家。
另外三名是外地刚迁入的辖区人员，以前有教学经历。
您看一下他们的简介，如果认为他们有资格当教师，麻烦您，向上举荐一下。
如果通过，您差人通知一下咱们街道办。”
校长听着陈萍的陈述，先拿起那五份推荐信，查看了一番，把其中的三份单独放入抽屉。
然后看着那个笔记本，示意陈萍继续。
“这本笔记本上，记录的是近六个月，咱们学校的闫埠贵，闫老师使用不正当手段，从学生或者学生家长手中，骗取钱财和物品的清单，全部都有当事人的签字或指印。
钱财数目虽然不多，但涉及人数不少，本子上记录的已经有50人左右，还有一些不愿登记的学生和家长。
第二，闫埠贵老师，以教师待遇极低为借口，向所居住的四合院居民，有多次讨要食材，食物的卑劣行径。
第三，曾使用欺骗手段，离间家庭关系，我就是当事人。
第四，曾利用教师名义，对一些不明就里的居民，宣传不当言论，阻碍政府政策的推行。
您应该听说过，他家里电路安装的事情。
第五，据邻居透露，闫埠贵的妻儿五人，从未真正吃饱过。
我不清楚，咱们学校的待遇标准，应该不至于，让一个家庭艰难到这种程度。
如此苛待家人的教师，是我平生仅见。
我个人以为，他不适合，在教育岗位工作。
这样一个劣迹斑斑的人，继续混迹在教师队伍中，严重影响教育工作者的整体形象。
更不利于学生们的成长，哪个学生愿意看见，自己的老师整日谄媚逢迎，只为了一颗葱？一头蒜？
不要求他多么高风亮节，燃烧自我，能做到一个教师的本分，不再苛刻家人的食物就行。
您认为我是公报私仇也行，滥用职权也罢，我强烈要求将此人踢出教育队伍。
如果您认为我所说与事实不符，您可以通知闫埠贵老师，来办公室和我对质，也可以去调查。”
听完陈萍的讲述，校长又拿起笔记本翻看起来。
只见校长脸色，肉眼可见的先变红，再变青，合上笔记本。
盯着笔记本三个红字看了有两分钟，才浅笑着说：
“不好意思啊，陈干事，有些失态了。由于目前教育资源稀缺，导致咱们教育队伍中，教师的水平和人品，无法保障，有些参差不齐。
说句您不太喜欢听的话，闫埠贵这样的，算是好的。
起码他会教课，有一些其他学校的教师，甚至不知道教案怎么写，上了讲台不知道该说什么。
你来找我的目的，我大致也能猜出来一些，对他处罚是必须要有，但不宜过重，否则后患很大。
小陈同志过来，给我送来几个优秀教师的好苗子，我肯定要答谢一二的。
说出要求吧，我尽量满足。”
陈萍琢磨一会儿，提出要求：