“这些理论到底有多难，我们数学系有一段顺口溜：实变函数学十遍，泛函分析心犯寒；随机过程随机过，量子力学量力学；常微分学常没分，数理方程没天理；微机原理闹危机，汇编语言不会编！”
“楼上的真相了，我到毕业都没学明白泛函分析。”
“我觉得其中泛函分析是最困难的，陈帆教授选择了这个内容，谁抽中了和陈帆教授pK，那可不好过了。”
“陈教授会出什么题目啊？”
“……”
大家在评论区猜测。
赛场内，陈帆看到了出题板上的理论，陷入了思考。
既要有点难度，又不能让学生们做不出来，这需要一定的技巧。
陈帆在实变函数和随机过程都有一定的研究，但是他感觉那些太深奥了，不适合给高中生出题。
于是他思来想去，就选了一个泛函分析……
现在，各组的队员们，正在旁观自己的老师出题。
华国这边，镜头自然是给到了陈帆。只看到陈帆在白板上写道
“如果将一片薄膜固定其边界并使其运动，在垂直于原始平面方向上的位移， 则满足波动方程。其中，物理常数只跟薄膜的物理性质与使其产生运动的张力有关，假设……”
剩下就是密密麻麻的数学语言。
观众们看的不明所以：
“这是什么玩意？”
“好像有点太抽象了……”
“看不懂啊，俺没文化。”
“陈教授在给对面学生出什么题？这是高中生数学竞赛吗？”
“看起来就很复杂。”
“……”
好多大学的数学系，是组织同学们一起观看这期节目的。
让本科大学生甚至是研究生，把这些题目记录下来，也跟着一起做题。
题目的难度，确实让人怀疑人生。
别说普通观众了，就算普通大学的数学系，一些人看到题目都头大。
很多大学的教室里，学生在抓耳挠腮，然后碎碎念：
“我好像读了一个假的大学。”
“这太难了是高中水平该会的吗？”
“我终于知道，我入学的时候，教授为什么跟我说，不要以为你高考数学得了满分，就能有所作为，沾沾自喜。”
“要知道，高考数学是留给努力的普通人的，真正的数学领域难题……是天才的领域。”
”看了这期节目，我不得不承认，我和天才还是有区别的。”
“……”
各参赛队伍的题目陆陆续续出好了。节目组也知道很多人在看，于是特地把这些题目整理好，公布出来，方便观看节目的专业人士参与。
“这节目我就不参与了。”
“好难……”
一些学校自认为有实力的教授和导师，也开始做题。对他们来说，这些题目可能不算困难，只用花点时间。
除了陈帆教授出的那一道。
“同事们，陈教授这个题目……”