林剑见阿姐说的跟自己的推理一样，很是赞赏她的反应能力，虽然提醒了她，但是，她能把自己说的综合起来，并且进行归纳推理，也算是难得了。
林剑刚想让阿姐说出破解钻牛角尖的法子，想不到阿姐又先提出问题来了，林剑只好暂时不说钻牛角尖的事。
“你问我当时怎么就想到了这个？不就是我说的那个么？因为我现悬棺是钟乳石，不是外面的石头搬运进来的，我当然就往钟乳石的形成想了，现悬棺还真是像模像样，我就想到模型。既然原来有模型，总不会有人没事做，在弄一个模型出来吧。”
“还有，我知道有悬棺安葬高人或者身份显赫之人之说，我就想到了很久以前，这里可能真有悬棺。因为岩洞里阴凉，这样，可以把尸体保存很长时间。当然，这是要花费很大代价的。”
“沿着这个想法，我分析了两根石柱的形成，再看了悬棺的下面，你忘记了么？悬棺下面四周有很多石笋，我想，那些石笋就是从悬棺上面往下滴水沉淀下来形成的。”
“你是谁，岩顶上的水滴到悬棺上面，沉淀一部分，也顺着悬棺从它的四周滴下来，到了岩底，形成了石笋，也就是悬棺下面的石笋了，是不？”阿姐问。
“对头。你还是很聪明的。”
“哼！不要扁我！还有个问题，我还是不明白，你得给我解释清楚。”阿姐看着林剑，像是不依不饶。
“你还有什么要问？”林剑看着阿姐，笑道，“阿姐，你读书的时候是不是一个非常勤学好问的学生？要是老师功底不深，或者反应不快，教你这样的学生肯定很累。”
林剑想起自己读初中的时候，那年是初三，他记得很清楚，当时镇子里没有初中，不过出山以后的镇子的中学会收他们镇里的学生的，他们出山不到县城读初中，也算是就近读书了。
任教自己代数学科的老师是山外本镇子的，他除了上课，还要回到家里种田土，他老婆孩子都是靠在土里刨食的。
虽然是初中老师，工资不高，不能养活老婆孩子，不帮着老婆干活，难道只养活自己就行了？
这个老师原来民办老师转正过来的，镇子里的老师不值钱，很多正规大学的毕业生宁愿打工也不会到边缘镇子去教书，说实在的，相对城里的初中老师来说，底子是薄弱一点，加上上课之后要帮着家土里刨食，没有时间给自己充电，在教学中，碰上奥林匹克类型的题目，一时半会儿还真是做不出来。
林剑当时勤学好问，常常会把一些奥林匹克比赛的题目去问这个代数老师，他清楚地记得，代数老师肩膀上面搭着一条擦汗的毛巾，一边帮着解答代数题，一边擦着汗。
几页稿子都写满了，就是没有把题目解答出来，代数老师只好看着林剑说：“这道题太难了，我还真解答不出来。这样吧，我问问别的老师之后，先自己搞懂了，上课的时候我再告诉你。”