这一次的例会快到尾声，在辅导员问：“还有没有人有事情汇报？”时，按捺许久的薄云终于举手。与会的学生干部哗啦啦都看向她，因为薄云一直没过言，开了几次会，她简直比室内的绿色植物还要安静。
顾情对她眨眨眼，她也不知道薄云要说什么，但绝对支持。
“辅导员，是这样的，最近会计系的一位教授跟我反应，新生中开始出现逃课的现象。这种不好的势头需要及时刹车，以免愈演愈烈。”
“这个问题确实需要重视，你有什么建议？”辅导员把球重新抛回给薄云，看她是不是有主见。
“我初步考虑了一下，根据《学生手册》的相关规定，逃课的课时达到一定比例，任课教师有权取消该生的考试资格。这是一条非常严厉的规定，假如我们强调这一条并且认真执行规章的话，相信对逃课学生是有相当的威慑力的。”
辅导员点头，示意她继续说下去。
“当然，只有惩罚也不行。我在《学生手册》附带的综合测评实施细则里面看到——课堂出勤率，也就是学风和纪律Xng是很重要的考核指数，因此，我们可以对于全勤的同学予以额外加分，对于缺课次数多的同学扣分。奖励和惩罚双管齐下，拉开综合测评的差距，可以让同学们切实感受到认真上课的重要Xng。”
辅导员暗自赞叹，没想到薄云不但已经盘算过对策，而且考虑得相当细致，还把《学生手册》都研究过。他接着薄云的话补充几句，总体上是赞同薄云的建议，要求各班班长留下来，配合薄云，把整顿学风的措施尽快落实下去。
班长们面露不悦，开完一个小时的例会已经很累，手上才接下一些事情，一向风平浪静的学习部却又找麻烦。