程也发的语音带着些滋滋的电音，有些带感的低沉，径直穿过周稚水的耳朵。
啊，救命，这个男人声音也好好听。
“听懂了吗？”程也发过来消息。
“嗯嗯，懂了懂了。”周稚水敷衍的发了回应，然后又点开语音听了一遍。
嗯，好听，再听一遍。
在周稚水沉醉在程也声音里听了一遍又一遍后，才对照答案又捋了一遍过程。
虽然勉强听懂了，可过程好繁琐啊！好浪费时间啊！再一次为程也的优秀感叹！
周日上课，周稚水一脸困倦听着数学老师讲后面的大题。
“唉，你说，郑老师怎么讲的越来越起劲，底下感觉都在干别的事。”陈景宜低着脑袋和周稚水讲悄悄话。
周稚水打了个哈欠：“这张卷子的大题都太难了，特别是最后两道题的第二问，出到这个难度就没啥意义了，也就他们几个准备竞赛的听一听还有点用。”
实验作为重高，特别是火箭班的同学，都是奔着重本去的，对于高考没意义的题大家几乎都是有默契的过滤掉，郑老师也知道，就是给大家长长见识，如果出了尽量多拿点过程分罢了。
“那程也也考了130多分呢！他也太牛逼了吧！你们俩现在是学霸cp了呀！”
周稚水瞥了她一眼：“他不是一般人，别把我们两个放一块了，我配不上他。”
“别呀！我觉得有戏，他肯定喜欢你，你就算是凡人，那他这个天神也愿意下凡的呀！”