&a;ap;ot;周老师，您坐。&a;ap;ot;
刘美云给人倒了杯热水，笑着招呼。
周秋荷是岛上刚调过来教一到三年级数学的老师，人刘博文上学一天回来就兴奋的把老师同学都给她说了一遍。
那小子记性好，才上一天学，就能把班里同学名字记下来大半，而且老师布置的作业，别的孩子回家抓耳挠腮，刘博文却几分钟就做完了，还意犹未尽。
得亏之前刘永年隔三差五会自己编写算术题本寄到岛上邮局给小家伙自己做着玩儿。
&a;ap;ot;刘同志，我觉得你家博文这个情况，不适合继续呆在我的班里。&a;ap;ot;
&a;ap;ot;怎么了?&a;ap;ot;刘美云很淡定。
刘博文上学的材料还有户口，都是规规矩矩的，她没有半点不安。
&a;ap;ot;你别误会&a;ap;ot;周秋荷推了推眼镜，说完才觉得自己刚才情绪有些激动。
&a;ap;ot;我的意思是，博文很聪明，他连四年级的算术题都能很快做出来，继续上一年级，对他来说根本没什么用。&a;ap;ot;
才上半天课，周秋荷就发现刘博文小朋友是个压根不听课的，可他不听课却又不像别的孩子那样胡闹 而是看着黑板发一会儿呆， 或者自己在本子上写写画画。
起先周秋荷也以为这又是个不爱学习的皮孩子，可走过去一翻练习册，人全对不说，连运算过程都乖乖写在边上。
她抱着试一试的态度，就抽空单独给刘博文出了几道题，发现这孩子是真聪明，连四年级的知识都会，还上啥一年级啊?
&a;ap;ot;周老师，谢谢您对博文的关心。&a;ap;ot;刘美云看着周秋荷，并不意外她会这样说。
&a;ap;ot;只是我送博文去学校，不单单只是想让他学知识的，，我知道那孩子聪明，不过他现在还小，再聪明也是个孩子，每天过得开心快乐就行了，跳级什么的暂时就不需要了，他还那么小，去上学就是想和岛上孩子们一块儿而已。&a;ap;ot;
当老师的的看到聪明学生，肯定上心。