这些天已经唱熟了《小星星》的他们，又缠着二表婶学了一首儿歌。
不过都没有此时正谈论的话题中心，梅花更吸引他们注意力的了。
“二表婶，我会背诗了。”
小莲儿跑过来拉着唐简的手，仰着灿烂的小脸喊着。
“我想唱歌！我想唱梅花的歌！”
“你想唱就唱嘛。”唐简顿时窘了。
小丫头想学唱歌还要提要求，她哪里知道，这不是儿歌还不好教呐。
字句多了不行、字意深了不行、诗词抒发的情怀、情感、情操复杂的，他们也不懂啊。
“我再教你们背一首梅花诗吧。”
唐简想了半天，没有想到哪首关于梅花的儿歌，只得改变策略，哄着孩子。
“好呀！好呀！”
还好小莲儿好哄，唱歌也好、背诗也好，都喜欢，当下就雀跃地答应了。
一听背诗，其他小萝卜们也跑过来了，后头跟着书楼里的少年们。
姐妹们听见，也从梅花树下跑了过来。
不管简姐姐是弹琴还是念诗，她们都喜欢呀。
唐简在这么提议时，就已经想到了一首宋朝名人的诗。
句式简单、含意也不复杂，也能表达想要知遇的心情。
“白玉堂前一树梅，为谁零落为准开……”
唐简缓缓地断句，方便大家理解这首诗的意境。
读书人自然一听就懂了，只不过小萝卜们不懂而已。
但这并不重要，他们只注意到另一个问题。
“呀！好多字！是不是好多字了呀？”