林可笑了笑,也没有责怪这个女族人的无礼。
因为未来这十六个人,会像酋长“晨”一样,管理这个位面。
能在数学上有所成就、有天赋的人,最起码他们未来可以做的绝不只是算数,而是管理、研究、开拓等等,都有可能做的很好。
这是十六枚种子!
前世,数学的高考主科地位从不动摇,就是因为数学可以锻炼人的大脑,训练人的思维能力。
像英语之类的语言学科就不一样。
很多势力的科学家可能从没学过英语,但是依旧获得诺贝尔化学奖,或者是研究出一些东西,比如小日子那边就是如此。
所以很多地方英语已经不再是主科。
林可前世有很多在数学、物理之类的学科上有惊人天赋的同学朋友,就是因为英语和语文这样的学科,而使得他们落入二流,甚至三流。
顶尖的天赋,就应该钻研!
前世,一些家长觉得孩子要懂人情世故,要懂这样那样之类的,甚至很多人都这样觉得。
结果,科技展才那么捉襟见肘。
比如有一次诺贝尔物理学奖得主原本是川某校校长,结果人家却在得奖前夕因为考核不过关而没有继续担任校长。
网友调侃,就是爱因斯坦来到林可前世家乡,可能都要递两条烟或者两瓶髦苔酒才能上任,甚至爱因斯坦在那儿估计会考个编制混吃等死也说不定。
前世的惨状历历在目,林可自然不会让这一切重蹈覆辙。
对数学有天赋,就应该好好学数学!
而对于这些原始人来说,最吸引他们的除了自己的实力,估计就是他这个“吾神”了。
当然了,他这个“吾神”,吸引别人的点,估计也是因为他的实力,除了打架的实力,还有智慧的实力。
想到这里,林可对刚刚那个勇于提问的女族人道:
“孩子,如果是一块石头,当然不用计算这些,但是你有没有想过……”
“当你看到了一个敌人,他用三成力打丢了一块这样的石头,你就可以根据这块石头的落点距离、高度,以及石头本身的重量等等一切因素,算出你那敌人三成力有多大,十成力又有多大?”
“如果你们遇到了一个部落,在没有打架之前,你们怎么去判断对面的强弱?是不是通过这样的方法更加精准呢?我这只是一个粗浅的例子,你们应该举一反三。”
“什么是举一反三?他们可以打石头,是不是也可以打木头?是不是也可以打人?或者搬动一些重物?或者根据他们走路后地上的脚印深浅……”
一边说着,这十七人的眼睛越来越亮。
举一反三!
逆向思维!
等式思想!
各种各样新奇的想法被林可讲出来,这些原始人也不知道自己能记住多少,但是一个个都觉得……
这个数学,真的非常厉害!
“如果有一天,你们对万事万物都有所了解,你们甚至能用一根手指就推动一座山那么大的石头!”
“甚至于,你们还可以翘起整片大地那么大的石头!”
“你们需要用自己的智慧作为力量,来撬动世间万事万物地力量!当然了,这需要一个支点……”
“而这个支点,就是知识!”