听完张庆飞的话,李忠信没有再继续问什么,因为李忠信心中清楚,他们能够达到这样的一种情况,已经是很不错的了。李忠信微微沉吟了一下,开口对张庆飞说道:“你们都是中国留学生以及家属,如果你们这边有什么需求,我能够做得到的话,我会尽量帮助你们。现在你们这边没有什么问题了,那么,我到那边去看一看,今天白天还要有很多的事情要做。至于孩子的问题呢!我会找人咨询一下,看一看怎么能够让你家里的孩子不出问题。”李忠信对于张庆飞说的孩子问题,也是有一些挠头的,不过呢!李忠信却想要帮助张庆飞解决一下。孩子的心里方面的问题,正常在这个时候一般是没有什么办法的,不过呢!李忠信想到,如果他能够让三井雅子专门抽出来一个帐篷,让那些孩子在一起玩一玩,兴许会有向好的一面。这个就算是地震避难所的一个游乐园形式的一种东西吧!小孩子在一起互相之间熟悉了,玩耍起来,慢慢的就应该有所恢复,少年不知愁,只要是玩乐什么的跟上去了,他们就没有时间想那么多东西了。“雅子阿姨,您吃早餐没有呢?一早上您这样忙,得忙到啥时候去啊?”李忠信走到三井雅子的身边,十分自然地问了起来。“友田四郎,这边剩下的一些事情,你和由美奈两个人处理一下,我和忠信君一会儿要吃饭了。”三井雅子看到李忠信走过来,立刻对身边新挖掘出来的由美奈和友田四郎说了起来。由美奈的名字叫做大桥由美奈,是神户这边一家审计公司的审计员,三井雅子在做统计的时候发现了这个女人,直接就被三井雅子拿过来当了她的副手。在这样的一个非常时期,会统计的人员还是比较重要的,物资分配统筹管理等等,真就都需要这样的一个人。大的事情三井雅子都已经做好了,现在剩下一些零七八碎的事情,让由美奈和友田四郎处理是没有什么问题的了。三井雅子看到李忠信过来这边以后,十分高兴地叮嘱了由美奈和友田四郎几句,便对李忠信说了起来:“我和惠香都没有吃饭呢!现在已经不怎么忙了,我们说了,要等你醒了我们一起吃,等一下我就招呼惠香。今天早上的情况非常好,物资发放方面也是非常顺利,只是不知道,我们的那个直升飞机什么时候能够把第二批物资送过来,现在我们这边的物资,只能够坚持到中午,而且这个还得是人员不再大量增加的情况下。还有,现在最关键的问题是我们这边的广场住不下了,今天白天必须要把这个事情解决掉,要不然的话,今天晚上是没有办法处理这个事情的了。”三井雅子正色地对李忠信说完之后,对着几米远在打电话的小村惠香挥手说道:“惠香,忠信过来了,等你打完电话以
后,过来这边,我们一起去吃饭。”“昨天晚上我说的那些事情就和这个事情有关,昨天我听张庆飞说,这边应该有一所大学挺大的,如果不出乎意料的话,大学那边也会是一个大型的避难场所,现在天亮了,大部分人也都吃过饭了,等下你这边派几个人到那边去看一下,如果那边真的和我说的一样,是一个大型的避难场所,到时候我们可以考虑让这边过去一些人,顺便给他们拿一些救援的物资。”李忠信微微琢磨了一下,开口对三井雅子说了起来。李忠信依稀记得,正常情况下,地震发生以后,临时避难所往往是学校及政府办公楼,成百上千的灾民挤在一起过集体生活。可是,李忠信神色一下子就暗淡了下去,李忠信忽然之间想起了5月12时候的那个悲惨的记忆。李忠信依稀记得,那个时候应该是下午学生集中上课的时间,校舍倒塌,造成老师、学生伤亡比较集中,惨不忍睹。那次地震太严重,达到78级,震动强烈,5级以上余震不断,而且还是学生上课时间,楼体摇晃,负担不起那么多学生、桌椅的的重量,迅速垮塌,来不及转移,造成严重伤亡和损失。在那次的大地震中不单是中小学垮塌严重,政府机关大楼垮塌也很严重,公务员生还的很少,被救出来或自己爬出来带伤指挥救灾,而不去救家人,其景象也是惨痛的。后来有人总结了,因为地震的强度大,有些中小学教学楼建设年代久远,抗震设计标准低,学生严重超员,每个班级都是60-70人,或更多,楼不负重,在大地震中必然倒塌。其中还有很大一部分设计施工于1976年唐山大地震之前的教学楼,建筑抗震设计的概念和要求还很淡薄。另外一些设计施工于1976年之后的中小城市和农村集镇教学楼,投资不足,设计单位级别低,施工队技术力量薄弱,盖起的教学楼质量标准必然低,经不起大地震的摇晃震动。、还有就是那些中小学教学楼在设计施工之中存在缺欠或问题。正常情况下,中学教学楼高度不准超过5层,教学楼屋顶必须钢筋水泥现场浇注不准使用预制板等等。李忠信在杨华成立建筑公司的时候简单地看过一些东西,他自然明白,那应该是地方政府或教育局,抗震观念淡薄,资金不足还想多盖房或增加楼层造成的。当然了,之前设计水平低,采用框架结构,柱网跨度大,墙少墙薄,缺少横向跨梁抵抗力弱,不搞浇筑用预制板可以省很多钱,能增加教室,房屋质量不是很好。再或者是存在偷工减料问题,产生豆腐渣工程。李忠信还记得,当时他在电视报道中看道,楼房倒塌后,有的是堆积如山的大块梁板,有的确是粉碎形成很多碎块,这与钢筋细少,水泥标号低少有一定关系。而离北川
县城不是很远的一所全国百强希望小学,则在这次颠覆性的地震中顽强地存活了下来,异常坚固,不仅教学楼丝毫没有垮塌,而且正在该校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地全部安全撤离。李忠信觉得,这次他回去江城以后,就要让杨华那边和京城设计院以及省里面的设计院,拿出来合理的教学楼设计和建筑施工方案,把这些事情应用到四川那边学校的校舍建设上,让孩子们不承受这样的地震灾难。