甄梨的字迹非常工整，一看就是认认真真写出来的。
更关键的是，她竟然答对了大多数的题目！
这让数学老师眉开眼笑。
“快看，这才是真正的好学生。”数学老师拿着甄梨的卷子传阅给其他老师看。
“甄梨写的时候我就注意到了，她没有跟别的同学交头接耳，也没有直接把笔扔了不写。”数学老师夸奖道：“我就知道甄梨能写的不错。”
“我怎么看，甄梨解题没有用书上的方法？”高年级的一个数学老师疑惑道：“这样真的能行吗？”
这话，甄梨的数学老师可不爱听。
“当然不能用啊，甄梨他们根本没有学过高年级的课本，怎么能知道规范的写法是什么？能够写出答案来就代表她聪明的不得了！”数学老师骄傲道。
“你是说，她根本没有学过？那她怎么能答的对？”众人疑惑道。
这其实也是数学老师疑惑的点。
如果甄梨真的什么都没有学过，她不应该知道高年级课本才有的要点难点才对，为什么会能答出来呢？
“梁老师，你跟这孩子这么熟悉，你知道为什么吗？”数学老师问。
梁春实，当然是不知道为什
么的。
他又没有天天在早餐店呆着，根本不可能知道甄梨为什么这么神。
可是他如果不解答一下，这群老师还不知道要怎么胡乱猜测呢。
“依我看，一定是她妈妈教给她的。”梁春实说：“你们想一想，一个六岁的孩子能够在铺子里找零钱，数学是什么水平？”
比起现在班里还有数不清数的学生们，甄梨已经超过太多了。
“这么牛？该不会是她妈妈为了有人收钱逼着她学的吧？”一位老师担心道。
“怎么会，甄梨明显是个快乐的小姑娘，如果被逼着学习她一定不开心。”梁春实说：“再说了，你们想一想，如果一个孩子天生不聪明，再怎么逼迫也学不会啊！”
很多时候，老师们说孩子“挺聪明，就是不努力”这种话就是起一个安慰作用。
现在是小学课程，有几个孩子是真正努力的？
那些学不会的人，根本上就是笨而已。
只是这种话老师不会主动去说。
梁春实能够看出来，甄梨绝对不是什么笨孩子，她聪明的不得了。
“你的意思是说，甄梨的家长已经交给她很多高年级才会学到的知识了？”数学老师惊讶道。
梁春实点头道：“我觉得是这样，如果她不会的话，怎么面对这么多的顾客？”
其中，每一个人要这些要那些，她要算计出总和多少钱，势必会运用到乘法还有加减法。
只有这样，她才能游刃有余。
一个孩子小学一年级的时候就能算复杂乘法，不是一开始学过绝对不可能。
“也是啊。”数学老师感叹道：“我们这些孩子，每天只是做几道应用题就头疼的不得了，但是甄梨每天面对的那些顾客，每一个人都在出应用题。”
在这种环境历练出来的甄梨，数学水平怎么可能不好呢？
“所以说，这些都是有原因的。”梁春实因为自己蒙混过关的本事很厉害所以松了一口气。