“对啊，张美芳导师！”
方圆想起的人是东州师范大学的心理系教授，博士生导师。
张教授在青少年心理的研究，颇有建树。
而方圆的谦虚恭敬也赢得了张教授的好感，二人逐渐熟识。
后主动提出来要做方圆的导师。
但方圆并没有选择张教授作导师，他选择的是徐向前教授。
所以，当方圆委婉地拒绝张教授的主动“收徒”时，他能感觉到张美芳的失望和遗憾。
徐教授虽为人张狂一些。
但方圆认为，自己要将来要做一名专家型的校首，或许徐教授能给自己非常大的帮助。
要想有长远的发展，毕竟有所舍，有所取。
回到宿舍，方圆查到了张教授的家庭电话。
就在方圆准备拨打的时候，突然想起现在已经是深夜了，这个时间张教授应该早就已经休息了。
同时方圆也不知道该如何去面对曾经十分喜爱自己的教授，又该如何启齿跟张教授说詹小波的事情。
躺在床上的方圆翻来覆去，揣摩着心事渐渐的睡了过去。
次日清晨。
当方圆拿着洗漱用具走进洗手间的时候，又听到了吕小华在开心地大笑。
吕小华是个开朗的女孩，来学校已经两年了，平日里从不见她有什么忧愁事，脸上总是挂着灿烂的笑容，笑出声的时候很亮，有点像还没有长大的孩子。
有时方圆会想，如果自己能像吕小华那样天天天真无邪地笑，会是怎样的情境？嗯，男女有别，如果自己天天这样笑，那在领首和同事的眼里，是永远长不大的孩子，是不能委以重任的。
“吕小华，是不是彩票中奖了？”方圆笑着问。
“刚才她讲了一个吃饭时连续放屁的笑话，太可乐了。”吕小华指着正在洗脸的方淑娟，忍不住又哈哈的笑起来。
王晓媛说：“你呀，就是个长不大的孩子。”
方圆就这样和几个老师互相的打趣。
忽然，他感到有人在一直关注着自己，微微一偏头，他看到了方淑娟饱含着深意的目光。
不过很快，方淑娟便扭过头去，而方圆也没放在心上。
洗漱完后，便匆匆的赶到教室。
早读过后，方圆准时出现在初二四班的教室。
这个班本来不是重点班，学校虽然对外宣称都是平行班，不设重点班。
但是初二四班经过方圆一年的调教，已经在10个初二班里脱颖而出，在暗地里被家长们定为重点班级，而且纪律，卫生等方面也已经很长一段时间在周考评中名列榜首。