梅市的天气渐渐寒凉,玻璃上结了一层薄薄的霜,风吹着窗外的香樟树叶,像是在窗外舞着最后一支舞。
“今天,我们来个不一样的访谈节目。”语文老师宋阁一身青衣,颇具古风,她操控着遥控打开ppt,上面写满了高中课本上需要背诵的文言文名。
“这里是我们以前熟悉背过的所有课文,不知道你们现在有没有忘的。”
她眼神扫了个遍,有不少的人在底下做题,宋阁不恼,嘴角噙着淡淡的笑,“那就从后面那个同学开始吧。”
付恒抬起头,见老师看着自己,连忙起身。
“这上面的文言文当中你印象最深刻的是哪个?”
他看了很大一会儿,开口道:“逍遥游。”
“哦?为什么?”
付恒挠挠头,“因为这个当时背的时候很难背。”
“哈哈哈哈”
他话一出,哄堂大笑。
宋阁脸色微红,咳咳两声,“安静。”
等到教室重新安静下来,宋阁示意他坐下,“来,同桌。”
这下全班人的目光都移到了走神中的周以绥身上。
被这些热烈的目光刺激,周以绥神思渐渐回拢,大概猜到了什么,站起来。
“来,周以绥,你印象最深的是哪个?”
周以绥扫着那些名字,最终定在了一处。
“琵琶行。”
“哦?”宋阁倒没想到他会说这个,有些好奇地问道:“为什么?”
周以绥垂下眼睫,绵长悠扬的音乐在刚出生的夜里斗志昂扬,抓人心魄。
“是因为这里面的琵琶女?”
周以绥摇头,“因为琵琶。”
“琵琶?”宋阁尝试理解他的意思,在将这篇文章放到屏幕上时,她在里面翻找着能对应周以绥说过的地方。
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
”宋阁念到,随后认同的点了点头,“确实,我们现在会弹琵琶的同学少吧?”
前排突然传来一个声音,那个人说道:“老师,时蕴会弹。”
“是吗?”宋阁的眼神落在了时蕴的脸上,时蕴思绪很乱,同层的窗外,有一个同样打开窗户看过来的男人,那是时颂文派来监视她的人。
“时蕴?”
听见老师的声音,时蕴心不在焉地站起来,这个时间里,徐恒早早地把学校里的琵琶借了过来。
虽然学琵琶的人很少,但是学校为了彰显自己兴趣的广泛性,什么乐器都买了个遍。
时蕴看着手里的琵琶,上面的图纹是几年前的款式,她轻轻拨弄了几下,声音清脆。
因为太久没人弹过,音不是很准,时蕴手像是有了肌肉记忆,随着老师念的内容调整音调。
曲终,一阵掌声响彻着整个教室。
宋阁眼里满是惊艳,“真的很不错啊!”
时蕴勾着淡淡的微笑,“谢谢老师。”