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第三章 童子军(1 / 2)

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上卷:封侯拜将

第三章:童子军

故事背景:

廉颇出生的前一年,也就是赵武灵王8年[公元前318年],历史上爆发了着名的、声势浩大的——五国伐秦。赵、楚、魏、韩、燕五国联军在函谷关(今河南灵宝北)进攻秦军的作战。

由于五国关系错综复杂、人心不齐,加上秦国在商鞅变法后的几十年时间里已经变得异常强大,此消彼长之间,伐秦最终以失败告终。

廉颇出生的那一年[公元前317年],赵武灵王总结五国伐秦的失败以及赵国国内外的形势,毅然决然地开始筹划历史上着名的一次改革——胡服骑射。

赵国东北同东胡相接,北边与匈奴为邻,西北与林胡、楼烦为界。这些部落都是以游牧为生,长于骑马射箭,他们常以骑兵进犯赵国边境。

赵武灵王看到胡人在军事服饰方面有一些特别的长处:穿窄袖短袄,生活起居和狩猎作战都比较方便;作战时用骑兵、弓箭,与中原的兵车、长矛相比,具有更大的灵活机动性。他对手下说:“北方游牧民族的骑兵来如飞鸟,去如绝弦,是当今之快速反应部队,带着这样的部队驰骋疆场哪有不取胜的道理。”

胸有大志使赵国强盛的武灵王,对胡人骑兵的优越性,认识真切。他认为以骑射改装军队是强兵的道路,就对丞相肥义说:“我国处在强敌包围之中,怎么办?'吾欲胡服'。”

他的想法得到了大臣肥义和众位将军的支持。(一开始很多人是表面支持,渐渐地变成了内心都支持……)

因此,为了富国强兵,赵武灵王在邯郸城提出“着胡服”“习骑射”的主张,决心取胡人之长补中原之短。

也正是因为“胡服骑射”的主张,让赵国由衰转盛,渐渐地成为了战国后期能与秦国抗衡的又一大强国。

……

“今天我们讲的是晏子使楚的故事:晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子……”,教书先生说道。

“先生,什么时候吃饭啊?我又饿了。”廉颇眨着眼睛对教书先生说道。

教书先生一脸错愕……

“报告廉将军,有书涵一封,请您过目。”,哨兵在帐前启奏道。

廉彪打开竹简,上面写到:颇少爷日食斗米、肉十斤,家中已无余粮,望老爷及早支援。

廉彪哭笑不得地说道:“管家又催咱钱粮了,颇儿这臭小子才7岁,就能吃五、六个人的饭量,而且顿顿要鱼要肉,幸好我就养了他一个儿子,要不然我这三十多年的军功还不够他吃的呢!”

廉彪对手下说:“你速去账房支300贯钱,让我家丁带回去。”

手下:“诺。”

手下走后,廉彪在帐中独自思考:“小碧诞下颇儿便撒手仙去,我常年征战在外,家中六十老父又过分溺爱孙儿,教书先生恐难镇得住竖子。长此以往,颇儿必成纨绔子弟,横行霸道、危害乡里。恰逢大王推行'胡服骑射',材料急缺,吾若上书一封,将六至十二岁童男编入营中,未知可否?”

于是廉彪起草了一份“童子军”的方案。

[这也是九州历史上最早的“童子军”模型]

方案的大致意思是:

大王推广胡服骑射,是赵国前所未有的大变革。

服装、马匹、弓箭,都需要改革,这些都是需要耗费大量的人力、物力的。而农民的劳作已然非常辛苦,实在不能再添负担。正好赵国6到12岁的童男、童女常年赋闲在家,大王可以利用这些劳力做一些事——童男可以征入军营上午进行体能军事训练,下午削弓箭、做马鞍、协助农民耕田,晚上由教书先生统一授课,传达忠君爱国的思想和一些基本的理论常识;童女可以在家帮助母亲制做胡服、编制军靴。

如此,赵国各年龄段的劳动力都得到了合理的利用,而且这些6到12岁的童子军再过几年都会长大,等他们15岁以后变成正规军,会比其他国家刚招募的新兵更加有战斗力……

赵武灵王看到了廉彪的这份奏折,笑得合不拢嘴,连连称好。

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