「呵呵,荆主任,您可是立了大功啊。如果不是您的邀请,林主任就不会出现在今天的课室里,我们也就无法听到如此精彩的临床课程。」
因为是最后一节课,学生们都陆续走光了,他们聊了一会。在梁嘉颖的要求下,林琳与她互换了手机号码,然后再分手。
方华一直在后面坐着,等梁嘉颖走了,她才站起来,往讲台方向走来。
「林主任,辛苦了!」
「方老师,您怎么还不回去?」
「你和荆主任不是还没回去吗?我等一等有什么关系,你呀,为我们神经内科争光了。」
「呵呵,方老师,争光说不上。不过,我倒是希望,我们神经内科团队的力量,变得越来越强大,不仅在医疗上,在教学和科研上,都要强大。」
「我一个人好,没有用,大家好,才是真的好。」
「哈哈,这句广告词,真是深入人心啊。对,大家好,科室的整体实力才能提升。听你讲课,我算是摸到了讲课的入门方法了。」方华似乎已有感悟。
「嗯,方主任说的对,听林主任讲课,深受启发。这两天,我要好好修改我的t,调整我讲课的思路,尽量向林主任靠近。」
他们三个,一边往外走,一边聊。
「我听祁雪梅说起你诊断哪个破伤风的病人时,呵呵,祁雪梅的眼中放光,眉飞色舞。她说,她想破头也不会往破伤风的方向去考虑,而你却做到了。」
「哎,小林,别说祁雪梅,我估计,我们科室的任何人,如果接诊这位病人,都不会往破伤风的方向考虑。我很想知道,你这颗聪明的脑袋,究竟是怎么想的?」
「方老师过奖了!其实,任何一个病人的症状的背后,一定有产生这些症状的原因。不同的是,有些原因,我们很难找得到。有些原因,我们通过分析,是不难找到的。」
「像这个破伤风的病人,祁教授忽略了一个非常典型、非常明显、又非常有指向性的体征,那就是角弓反张。」
「我觉得我们神经内科在临床上遇到的最大问题,是想法的问题。大家总认为,神经内科,就应该只看神经内科的疾病。」
「大家都忽略了,神经内科与全身各个系统的关系,忽略了,神经系统疾病可以引起全身各系统的症状,同样地,全身各系统的病变,也可以引起神经系统的损害和相应的症状和体征。」
「方老师,以前,神经内科是不是存在一种现象。」
「什么现象?」
「谁收的病人如果不是典型的神经系统疾病,其他医生就会骂人,骂收病人的医生。」
「对,确实是,而且大家都认为骂的对。」
「所以嘛,大家都顾着神经内科这「一亩三分地」,稍微偏离一下,整个人就懵了。这样下去,不仅临床不行,科研也不行,教学同样不行。」
「以前在营州的时候,也存在这种情况,我慢慢将他们的思维扭转过来。现在,营州医学院附属医院的神经内科,可是什么内科系统疾病都收,遇到问题,及时请教相关科室,或者转到相关科室诊治。」
「一个医生的知识结构,必须是先广博,后精深。否则,就很容易在一条狭窄的死胡同里,永远走不出来。」