冯露能代表军区部队文工团芭蕾组来，本身就舞艺超群，家里背景就更不用说了，根正苗红，一旦定了今年是芭蕾表演，冯露是百分百能上场的，就看是不是主演了。
李潇潇清楚，比起样板戏，无论是《蜕变》还是《半边天》，故事都太过简单，而且剧本没有经过样板戏那样重重审核，基本没什么机会能登上这个最高舞台。
三方各自争取，时间这么久了还没定下来，也就说明决策方确实在动摇。
这么一来，芭蕾反而是最有机会的。
冯露自然也想通了这点，握着李潇潇的手，眼里带着感激：“不管最后定下来是什么剧种，欧阳老师今年这样出手争取，我其实已经非常高兴了。一口吃不成胖子，但总要有第一口。”
李潇潇点点头：“嗯，以后咱们的机会都会越来越多的。”
他们演员周一到周六白天参会，老师们则在晚上进行总结和讨论，分会场负责人周日得参加文工团高层会议。
年终表演这种大事，自然也是在周日会议的讨论范围内，算上排练时间，昨天应该已经有讨论结果才是。
两人心里亮堂，也都猜到今天应该就会公布结果了。
交流期已经过了一半，参会者都已经熟门熟路了，也没了最开始的拘谨。
今天会议刚开始，朱新华就说到今天的内容是话剧舞台设计。
在进入分会场当天，众人拿到两个新剧本时，就已经同时拿到分会场流程安排，舞台设计这一个板块原本不是安排在今天的，而是放在了最后，前面都是对剧本情节和人设的学习。
众人都一脸莫名，原本已经对安排学习这个内容已经非常不解，但看在先把重点学习了的份上，以为舞台设计这块是用来凑时间的，所以也就没提出疑问，毕竟话剧这些年的发展就是比不上戏剧和芭蕾，大会内容没那么丰满，大家也都理解的。
但这换学习顺序，把舞台设计往前调，就让人很费解了——
能来参加的人，自然都是团里的话剧主演，舞台布置之类的这种东西，又不需要他们亲自动手，为什么要在这么重要的学习时间里，安排这种内容？
之前分会场开篇的京市文工团表演，并没有植入其他音效，仅仅是以传统模式将故事呈现出来，光州军区众人一听朱新华这么说，就已经猜到今天重头戏是在音效上了。
叶君婷朝李潇潇说：“潇潇，待会儿朱老师可能会让你上去演示，可能还会让你做讲解，你按照上次在军区交流时那样说就可以了。”
潇潇有点意外，因为她知道朱老师已经跟叶老师了解过音效相关的内容，之前的课程都由朱老师亲自讲授，为什么音效这部分例外？
也许是因为声音模拟这块，朱老师不太好示范毕竟话剧演员不是配音演员。
潇潇点点头：“好的老师。”
叶君婷似乎有点不放心，想了想，又说：“不用紧张，你之前说的就很好。”
李潇潇觉得有点奇怪，叶老师虽然说的是“可能”，但更像是已经确定了。
这算不上大场面，李潇潇并没有觉得紧张，笑着朝叶老师低声说：“老师您放心，不会丢光州军区的脸的。”
台上朱新华开始进入主题内容，众人安静了下来，尽管心里多少觉得有点无聊，但仍是做足表面功夫。
果然没多久，朱新华简单地介绍完常规舞台设计后，就引入了人声音效，并请李潇潇上台示范和讲解。
台下一片震惊：“居然请演员讲课”
自从在分会场开始之初，李潇潇舌战群师之后，就没有人不认识她了。
演员们对她其实没什么意见，毕竟大多数人跟她都是同辈，又强又漂亮，爬长城那天跟她有聊过天的，回头都大夸她为人好相处。
但老师们对这名后辈多少都有点想法，大多是觉得这小姑娘有点高调，所谓过刚易折，都替她有点担心。
而那几位被她反驳的老师，就更不用说了，提起她时就一直没什么笑容，现在见她竟然要上台给人讲课，黎老师当即提出质疑：“朱老师，李潇潇同志只是市文工团的演员编制，她会讲课吗？”
李潇潇的脚步没有停下，在黎老师的质疑中走上了讲台。
这回跟上次不一样了，上回因为她起来时，其他人不认识她，也没见过她的实力，所以她得花时间跟这些“前辈”打太极。
但这次质疑她的声音显然小了，与其说是质疑，不如说是惊讶和观望，因为上一次她的表现太惊人，所有人都已经有印象了，想着也许这姑娘又有新的惊喜呢？
在这种大型交流会上，作了这样的临时调整，如果说来不及提前通知，也可以理解，但主讲人也换，而且没有提前跟主讲人打招呼，这就很奇怪了。
李潇潇朝朱新华礼貌地点了点头，试图从对方的表情里找出一丝端倪，但他表情入场，就像是提前有做过相关安排一样。
她心想：不可能这么草率的，也许是跟叶老师了解过？
“黎老师不用担心，李潇潇同志会进行相关说明。”朱新华朝黎老师说完，又对李潇潇说，“李潇潇同志，请。”
李潇潇点了点头：“谢谢朱老师。”
她先是做了简单的自我介绍，然后针对黎老师的疑问进行补充：“我曾受邀到光州军区文工团进行交流，期间为话剧组进行音效相关内容的授课，课时时长120分钟，目前光州军区文工团话剧组也采取了这种音效表达，用在话剧《无名英雄》上。”
叶君婷适时地进行辅助支持，紧接着李潇潇之后说：“《无名英雄》在早前的各军区交流上也得到首长们的肯定，付老师上次也代表澜州军区文工团参会，应该也清楚这件事，只是当时汇报时间短，所以我没有提起光州文工团和本区文工团的交流成果。”
付老师就坐在黎老师旁边，他对这种倚老卖老的“前辈”也是烦得很，上回丢过一次还嫌不够，这次还想找回场子，得是多心胸狭窄才想要跟一个小演员过不去？
他点点头：“是，叶老师的汇报非常精彩，我印象很深刻。”
这就是肯定了叶君婷刚才说的是事实了，黎老师脸上一阵红一阵白，李潇潇又说：“我确实没有黎老师经验丰富。所以，稍后如果我讲完后有遗漏，也辛苦黎老师再进行补充。”
这是给黎老师台阶下了，但也正因为这样，更加显得李潇潇大度，对比之下，黎老师身为老前辈竟然为难新人，许多人都有种一言难尽的感觉。
李潇潇也不等黎老师反应了，朝众人说：“那么接下来，由我为大家讲授相关内容。在此之前，我先向大家示范一下……”
现代教师相关考核只会比这年代的更严格，而且文工团平时以练习为主，教师的理论课授课能力实际非常有限。
现代大学课程设计完善，理论与实践结合，李潇潇讲起来毫无压力，互动也比较多，所以课堂气氛热烈，效果非常好。
这次跟在军区交流时不同，这次时间长很多，李潇潇直接拿出她在现代授课的内容，所有人都觉得受益匪浅，连十五分钟茶歇时间，都有人围着她在问问题，中午午饭时间，大家都争先恐后地邀请她到自己那桌去吃饭。
一天下来之后，已经没人质疑李潇潇的授课能力了，就连黎老师也不再说话了。
“辛苦李潇潇同志，请大家用热烈的掌声，感谢李潇潇同志为我们进行了如此精彩的授课。”