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第一百七十四章 键指肖邦(1 / 2)

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【叮!检测到宿主触发特殊分支里程碑——钢琴教育大师】

何深看着面前的弹窗,不由得愣了一下,转头看向周围的人,发现周围并没有人看向自己后,立刻走到一边,小心翼翼地点开了这个分支。

新的一个页面出现在何深的面前

【钢琴教育大师!】

【每一个成功的钢琴大师身后,永远不会缺少追随于他的门徒!】

【正如贝多芬将其全部技艺,传授予车尔尼,而车尔尼,则将他的全部技艺,传授给了李斯特……】

【钢琴的技艺,在不断的传承中,逐渐进步,以及……提升!】

【现在,开启你的授业生涯吧!】

这个弹窗在何深的面前出现了几秒后,便如风沙一般散去,取而代之的,便是另外一个页面。

钢琴教育大师的页面!

在页面的最顶端,写着一个人的名字……

【弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦!(浪漫时期作品x)(古典时期作品Lv9)(巴洛克时期作品Lv8)】

在肖邦的下面,则流出一条细细的线条,接通了他与何深。

【何深(浪漫时期作品Lv5)】

“这,这个是……”

何深看着面前的线条,手指不由得僵硬了起来,随之而来的,便是激动。

如果这个线条没有出错的话,他实际上,应该算得上是……

“肖邦的学生?”

何深的声音缓缓响起,除了远处计梦婷心有灵犀地转头之外,没有其他人听见。

计梦婷立刻转头看向何深,递出一个试探性的眼神,走过来小声问道。

“老师?怎么了?”

“不,没什么,你去忙你的吧。”

“啊?哦哦哦……”

计梦婷回到了舞台上,跟着其他人有说有笑,何深则是将自己的视线,看向肖邦,以及自己的下面。

肖邦名字后,浪漫主义时期作品x,这个应该就是Lv10之后的等级!

可惜距离自己太过于遥远,暂时不用考虑。

而在自己的下面,连接着的那两个大大的。

两个被方框框起来大大的名字,就很有意思。

两条线连接两个名字。

一条线,连接的是计梦婷。

【计梦婷(浪漫时期作品Lv2)】

另外一条线,则是连接着赵紫彤。

【赵紫彤(浪漫时期作品Lv1)】

虽然都是连接着二者,可是这二者之间有很大的区别。

比如说计梦婷的线,跟何深与肖邦的线一样,是亮着的,甚至比肖邦跟何深之间,还要亮许多许多!

而赵紫彤的线,则是暗的……

并且,那个暗线时不时产生一丝丝波动,有种会直接断掉的感觉。

这个应该就是自己与赵紫彤切断师生关系的原因?

何深摸了摸自己的下巴,不由得这么想到。

不过……他比较好奇的是一点,那就是……

为什么没有倒一倒二那俩倒霉孩子?

自己并不是没有教他们,虽然教的比较少,没有计梦婷这么用心,可是他们按理来说,也算得上是自己的学生啊?为什么没有他们?

“查询,我的学生名下,为什么没有倒一倒二那俩人?”

【查询失败,查无“倒一”“倒二”俩人】

“???”

何深看着这个消息,不由得有点尴尬,他突然想起来,自己好像完全没有记倒一倒二的名字……

经常都是直接对着他们说事情,从来不加名……

嗯,果然有点不太礼貌。

何深在心中默默记了一下,让自己记得之后喊那俩倒霉孩子加个姓名后,便走到舞台中央,对着计梦婷开口问道。

“计梦婷,倒一倒二那俩……俩学生,他们叫什么来着?”

“欸?他们吗?”

计梦婷正跟其他的学生聊天,突然被何深一打扰,不由得想了一下,开口道。

“张伟,李华,我记得,好像是这个……”

“好像?”

“嗯,因为接触不算多,他们俩相互之间喊名字,也都是喊对方倒一倒二,所以我也不是特别清楚……”

“好吧……”

何深点了点头,走到一个没有人的角落,试探性地对着系统喊道。

“查询张伟,李华,师生情况!”

【查询中,请稍后……】

【查询成功,两者均无老师】

“没有老师?为什么没有老师?”何深完全没有想到这个结果,立刻问道。

系统也很快给出了答案。

【宿主本人给予教导不够,其与上一任老师之间长时间不联系,故,其无师生关系】

“……”

果然,还是自己给这俩人的关心不够。

求助,被系统骂不尽责了怎么办?

何深揉了揉自己的眉心,从角落起身,刚准备直接关掉系统弹窗的时候,他突然发现了一个不对劲的地方……

计梦婷的页面,为何一直在闪动?

何深看着计梦婷的页面,伸手点了过去。

叮……

一声脆响,计梦婷的页面瞬间张开。

一个成就礼包瞬间从计梦婷的页面中跑出。

【恭喜宿主学生获得阶段性成就,国家级冠军!】

【恭喜宿主获得钢琴教育大师礼包!】

【奖励1:勘错之眼初级,所有作品Lv3以下的错误,将会直接出现在你的视线内,反应在钢琴谱之上,无需思考】

【奖励2:临时感悟基础奖励(Lv6肖邦10-1,Lv6肖邦第二钢琴奏鸣曲,Lv6拉赫马尼诺夫第二钢琴协奏曲)】

【临时感悟额外奖励(Lv6贝多芬悲怆奏鸣曲,Lv6舒伯特D845)】

【注:此奖励为临时奖励,不可提升,不可分解为结晶,不可出售,不给予任何记忆补偿,仅仅提供临时感悟】

【临时感悟极度不可靠,为他人感悟,请勿以此为自身前进方向】

【自身作品水平,由本人自身领悟,以及主系统记忆提升,单独计算】

何深看着这个奖励,不由得愣了一下。

勘错之眼先不说,正常情况下用到的机会并不大。

正常情况下,特别是古典,巴洛克,浪漫时期的作品,这些作品Lv3之下的错误,其实很容听出来。

只需要听他们的和声,他们和声演奏不对,那么就错了。

对于大部分老师来说,用处并不大,打足了教学生的时候省力一点?

除了这一个初级比较好玩,看上去似乎可以继续升级到中级,高级之外,其他也没有什么了……

所以何深第一眼先把这一个奖励给略过,看向后面的奖励。

后面的奖励就有点意思了……

Lv6级别的肖邦10-1,肖邦第二钢琴奏鸣曲,拉赫马尼诺夫第二钢琴协奏曲……

这些全部都是专精级的作品!

不过……

何深感觉很奇怪的一点时,上面讲诉的是,这些Lv6级别的作品,全部都是其他演奏者的想法,并不保证正确?

这个就很有奇怪了……

让你达到Lv6的水平,这个Lv6却不是你的Lv6,如果你向着这个地方练,肯定会出错。

那么这个Lv6,是谁的Lv6?

何深看了一眼这个子系统的标题……

钢琴教育大师……

难不成?

何深摸了摸自己的下巴……

如果没有猜错,自己如果演奏出来的Lv6,将会是计梦婷达到Lv6后,能够演奏出来的作品。

这些基础奖励的Lv6,基本上就是让自己来教学生用的。

后面的额外奖励,则应该是随机的作品。

不过这个随机的作品很有趣,给自己随机了一个贝多芬的悲怆?

这个可是一个很大的作品,居然这个都能随机到,自己的运气看来不错?

何深不由得笑了笑,并没有打算立刻让计梦婷开始演奏这一首作品,而是让她先休息一下。

不管是什么工作,都需要再一段无比紧张的事情后,稍微休息一下。

就算你坐过山车,要么时间特短,让你下来后好好休息……

只要时间稍微长一点,都会让你在中间稍微放松一小段距离的。

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