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第520章 全面改革(1 / 2)

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楚杰详细跟他讲了准备在湖广实施的样子,说实话,这看起来复杂,其实很简单,只区域划分,到时候无非就是县令下去公布,要组建几个镇,把全县的地图划出来,在结合当地情况,划几个圈就行了。

而召集所有湖广秀才以上的士子去州府参加培训,这个也简单,相信说给他们培训半年,会有一群人愿意。

毕竟他们接下来还要考举人,进士,才有那么一点点的几率当官,可是如果来参加培训,立刻就能毕业当官,那在好不过了。

当然这个培训半年,需要从数学,管理,农事上面培训。

楚杰已经让进城上一届的考试突出的科举里面选出来几十个进士过来给他们培训。

当然皇家学院也是到处搜集的农事资料,什么土地适合种什么庄稼,又是什么庄稼的成长是多少,如果挖掘水渠需要怎么样。

经过这么久时间的整理,已经出来了不少,拿些简单的过来给这些秀才好好学习。

都说秀才学医,鸡笼抓鸡,只要是认字,多读书,什么都会。

这也是为什么现在社会上对读书人很尊重,他几乎可以会任何的行业。

相信给他们点资料,自己都能学通,只是个镇长,只要是管理好几个村子就行了。

楚杰只是让他们先过渡一下,先把各个镇的行政给拉起来。

至于普及教育,这个需要投入资金,不过前期他也不准备投入太多,湖广纸业其实也比较发达。

为了让湖广尽快发展起来,他决定投资创建皇家造纸作坊,就用风车和机械,尽量加大产量,当然这不私人出售,就为了用在办公和教育上面。

而初学三年,初期学习,他就用在皇庄那边的标准来就行了。

小屁孩也别浪费纸张了,老师用制作的黑板教学,学生就拿着树杈下面画吧。

或者用个毛笔,沾着水,在小木板上面写就行了。

不然只学生用纸,都能浪费死他,穷死他也不够教育一批孩子的,当然以后每个府的会设立一个中学,这个中学就要好好的培养了。

前期教师紧张,这些中学的学生,毕业之后,如果成绩不好的,也可以安排下去担任萌芽的学生教育教师。

他们就会成为在编人员,可以跟现在的秀才一样,毕竟系统学了六年,已经不错了。

而这秀才教育的半年里,他就需要把全湖广的土地都给整顿了,然后就是快速的整顿出来萌芽小学的教材。

其实不用怎么整理,皇庄那边都是有现成的,初学萌芽的孩子,都是一门国学,就是百家姓,千字文,还有一些整编出来的小故事之类的。

随后就是初级算数,其实都是很简单的知识,才初级决定设立三年,这也已经是极限了。

最后一个就是思想学,这个楚杰就是把他这个皇帝摆在第一位,皇帝为了大楚,为了百姓,多么的辛苦,多么的劳累,又是皇帝带着大军抵抗外族,皇帝也给百姓发土地,还给孩子们提供了优良的学习环境。

你们都是大楚的孩子,以后要报效自己的国家,报效皇帝,同样可以和皇帝一起上阵杀敌,也同样可以帮助他人。

做个善良,爱国,忠君,三好学生。

反正是怎么忽悠怎么来,特别是等到后面学生都掌握了很多文字之后,有了一定的基础,在开始学一些简单的课文,比如大楚的士兵多么的辛苦,在边关和异族血战,就为了救护一些逃跑的百姓,自己命都不要了。

或者皇帝怎么爱护百姓,看着被战争破坏的大地,还有一个个无家可归的孩子祈求要饭。

皇帝流泪,让人把这些孩子都收起来,当成自己的孩子收养,说你们的父辈为国而战死,我这个皇帝不能看见他们的孩子饿死,所以你们以后就是国家的孩子。

就把一些精英班的例子给写进去。

还有在写一些好人好事的例子,统统都用白话文。

楚杰烦死那群儒生用古文了,他恶心的受不了,所以决定在湖广的教材,都用白话文印刷。

让孩子浅显易懂,不管别人怎么说,整个湖广的教育,都用白话文。

甚至他还决定,以后湖广就算是去参加科举的,可以直接另开渠道,专门用白话文。

甚至最近两年,他都会一直盯着湖广,一直等到第一批的萌芽孩子结束教育。

当然初级中学这个就不能还这样了,早期的教育,就需要好好的磨练。

虽然看起来很简单的学问,但是这都是根基。

所以早期的中学内容,也都是简单的,只是都会按照白话文的文章来学,筛选更多的文章成为他们的教科书。

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