水渠的两边儿烧着大锅的胡辣汤，每次干完活儿了大家每人一碗，热乎乎地下肚，整个人似乎都暖和起来了，然后才下去洗漱收拾吃饭。
虽然伙食不是太好，可是绝对管饱的。
叶念国在干了半个月之后，找到了工头，说起了几个省力省时的法子，从一开始的不相信到现在只要有问题就跑来找叶念国，也不过是小半月的时间。
叶念国用效率证明了自己的法子是有用的之后，不仅是工头重视他，便是水坝这边儿也是同样地重视，晓得叶念国是高中老师之后，更加地重视了。
叶念国也借此摆脱了干苦力活儿，转而用头脑开始想办法了，他知道的物理的东西不多，可怎么解决问题还是知道不老少的，虽然不至于有求必应，可大多数的问题都能解决了。
大规模地轮滑应用之后，效率比以前提高了很多，节省了很多的时间，大家干活也轻松了很多就对了。
这下子，大家对着叶念国的尊敬自然而然地就显露出来了，同村来的几个人苦笑不已，原以为叶念国需要他们照顾的，可现在呢，明显是他们受了人家的照顾呀，不然的话，像现在这样轻省的活儿怎么可能会轮到他们呢？
不过他们也高兴自己村里有个能耐人，这多好，这水坝早一天修完了，他们以后就不用来了，这多好 ？
三个月的时间过的很快，叶念国也比出门前壮了很多，他一点儿也不像是那些娇气的读书人，干活儿也利落，别人请教问题也不藏着掖着，还好为人师，非得给人家讲通透了他才高兴呢。
大家都说这是当老师当魔怔了所以才会有这个表现吧，不过显然，他赢得了大多数人的好感。
三个月之后，邻村的人来替换了，他们可以回去了，不过这些方法，工具的都留下了，叶念国甚至还将自己的铺盖，棉袄，胶鞋，雨鞋地都留给了一个十四岁的小屁孩儿，穿着单衣，冻的哆哆嗦嗦地小模样实在是太可怜了。
叶念国实在是不忍心就对了。
“有机会了多去扫盲班学习，认几个字儿，能写自己的名字，会读会算账也行呀，不至于给人骗了。”
叶念国最后跟老妈子似的叮嘱道，那小孩儿心里不以为然，脸上自然地就表现出了几分，除了他之外，谁会愿意将他这个黑崽子当人看呢？
他们村不就是欺负他爹妈都死了，没人出头，所以每年都送来坝上么？还说的好听，至少这里能吃得饱，他又没有能力反抗，还能怎么着？他们其实说的也不错，至少这里能吃饱，不怕饿死了。
叶念国呀，泉水村的，在县城一中当过老师的，真是个好人呀。
小孩儿记住了他的信息之后，抱着他留下的东西，狠狠地瞪着周围这些不怀好意的人，跟狼崽子一样凶狠……
第30章
叶念国四个往家赶，因为身上有钱票的关系，所以大家都是紧赶慢赶，不大敢在外头歇息，生怕有个万一。叶念国也只能跟着大家拼命往家走，听着众人说了带着这些东西回去能让家里人至少半年不用饿肚子之类的，他心里也有些热切起来，虽然知道叶家人是不会饿肚子的。
叶念国想家了，这是显而易见的事情。
叶念国这个时候还没有意识到，他如今是真正地融入了这个世界。
原本十天的路程在几个男人日夜兼程下，生生地八天半他们就赶回来了，虽然大家脸上都带着笑，可形容也的确凄惨，跟要饭的没什么两样儿。
进了村之后，四个叫花子模样的男人自然是惹来了大家的围观和热议，每年都有这么一茬儿，其他人差不多已经习惯了，唯独叶念国觉得很新奇，他从来都是个干净整洁，仪态从容的人，像现在这样狼狈还真是头一次。
叶念国的心态不错，可是给叶家人心疼的够呛。
的确，叶念国在他们的记忆中，一直都是个胸有成竹的人，很少会有这么狼狈的时候，所以怎么就弄成这样了呢？
叶妈指挥着闺女去烧热水，两个儿子一个端茶，一个准备吃的，然后自己拉着老大的手不放开，觉得他吃了太多的苦，都是她这个当妈的错，都是她连累了自己的儿子。
叶念国怎么解释自己没怎么吃苦受累叶妈都不相信，最后只能由着自家妈发挥了，叶念国也是心累。
好在热水烧好了，他要去洗澡了，叶妈这才放开了他。
叶念国：……
这之后，虽然叶念国说起水坝上的事情时都是有趣的，欢快的，可惜的是，没人信他就对了。大家都觉得那是他为了不让大家担心所以才这么说的！
叶念国：……
可不管怎么样吧，总归事情就这样了，叶念国也懒得再提了，虽然叶家人从其他几个人一起的去的人里头了解了事情的真相，叶念国也真没有他们以为的那么辛苦，可是大家发感慨的点已经诡异地转移到另一个方向去了，那就是自家大哥是真的很厉害呀。
叶念国也借此教育他们，知识就是力量，学会了这东西，永远都是自己的，别人偷不走抢不走的，这就跟老一辈儿的人都很乐意让自家的孩子学一门手艺一样，可以传家的哟。
叶妈很赞同这话，原先是当家的非得让孩子们念书，到了后来，儿子果然成材了，虽然后来当家的走了，可有老大立起来了，所以叶妈也就继续地让几个小的念书了，叶妈如今更加坚信，读书是真的有用的，不然的话，依着儿子的体格去水坝上修渠，指不定会累成什么样儿呢。
所以叶妈对着几个小的比以往严厉了更多，只要是老大布置下来的功课，但凡谁抱怨两句都不行，更别说是完不成这种事情了，哪怕是别睡觉，叶妈也会逼着他们做完。
叶家的几个孩子：……
反倒是因为叶念国是张弛有度而不是全程重压，所以几个小的对着自家大哥更崇敬了，一点儿也不像他妈一样，完全说不明白，叶妈不觉得念书有什么辛苦的，反而是在休息，咋就嚷嚷累呢？
最后还是叶念国出面说服了叶妈，让几个小的能休息会儿，他们有时候也觉得干活儿挺好的。
心里头苦逼的很！
好在很快地叶念国就又有别的事儿忙活开了，村长和支书找了他让他去村小学教书，想让他给村里的孩子辅导下功课。
这种事情本来就是老本行，叶念国当然不会拒绝，不过他的教学却不局限在小学，反而是在打麦场，傍晚干完活之后谁都可以来旁听就对了，叶念国从一年级的课程开始教，语文与数学两门，刚开始比较简单，甚至是流着鼻涕的小屁孩儿都能背出来乘法口诀来。
叶念国觉得这就是个开智的过程，不论是男女老少谁都可以听，谁有不会都可以找人请教。
这个过程很艰难，叶念国也不烦闷，反而是一遍又一遍地重复，一遍又一遍地重复，一遍又一遍地重复，不管有多少人能简直来听课，即便是有三五个人在，叶念国也是一直教导，反正有志红和志忠俩个小的给他捧场，他也就认真地教导俩孩子好了。
好在不会是三五个人，没那么凄凉就对了。
最少的话也有一二十的小孩子在的，村长和支书家的，还有几个黑户呀，地主家的小崽子都在的。
叶念国也不怪其他人，实在是农村的活儿太多了，太忙了，基本上就没有闲人，有听课的这个功夫，还不如上课去拾柴禾，给家里弄点儿烧火的东西呢。
不过渐渐地叶念国也发现有几个女孩子，背着，抱着一大堆弟弟妹妹，站的远远的，也不知道听的清楚不，听得懂不，总之每天都会出现在叶念国讲课的附近。