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第173章 青灯黄卷（院试备考第五月朔）（第2页）

三、辰时的批注与争执

日头爬到窗棂时，贾政带着周大人走进来。周大人是前科状元，此刻正捻着胡须看贾宝玉的策论，忽然指着“乡绅捐输”那段：“这里漏了层顾虑——若乡绅虚报田亩怎么办？去年山东就有富户瞒报百亩，捐银时只按十亩算。”

贾宝玉心里一紧，正要开口，黛玉却先道：“周大人，家父从前用‘童生验田’的法子：让社学童生去验田，认对多少亩，就给多少笔墨钱，童生们比谁都上心。”她翻开《林氏家塾记》，“您看这里记着，天启三年，扬州乡绅瞒报田亩，被童生们查出，最后补捐了三百两。”

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周大人眼睛一亮：“好个‘童生验田’！既防了欺瞒，又让童生认了‘亩’字，一举两得。”他转头对贾政道，“政老弟，你这小儿媳，可是个有急智的。”

贾政捋着胡须笑，眼角的皱纹都深了些：“不过是些闺阁小计。”话虽如此，却把策论往黛玉那边推了推，“你再给宝玉看看，还有没疏漏的。”

黛玉指尖落在“社学课程”那页：“这里写‘每日晨读《论语》’，但农忙时孩子们要帮家里割麦，哪有时间？不如改成‘农忙时晨读减半，加授‘农具识字’——比如教‘镰’字时，就拿镰刀来比划。”

“这有何难？”贾宝玉立刻反驳，“自古‘十年寒窗’哪有不苦的？若纵容他们因农忙逃课，岂不成了‘养懒人’？”

黛玉却摇头，从书架上取下本《农桑辑要》：“你看这页，‘芒种前后，蚕要上山，麦要入仓’，农家孩子这时若不帮忙，全家都要饿肚子。社学若非要他们来，只会让百姓更恨‘读书无用’。”她抬头看向贾宝玉，眼里带着点固执，“父亲说‘教化如播种，得看时节’，硬种是长不出苗的。”

周大人忽然抚掌大笑：“好个‘看时节’！宝玉，你这策论缺的就是这点‘地气’。”他拿起朱笔，在“晨读减半”旁批了个“善”字，“治国不是‘一刀切’，得像林姑娘说的，先懂百姓的日子。”

贾宝玉看着那“善”字，脸上有些发烫。他想起昨日去李家庄，见王老汉家的小子一边背“学而时习之”，一边偷偷把书本垫在簸箕底下筛麦粒——原来自己眼里的“偷懒”，不过是人家的“生计”。

四、巳时的案例与新思

“光有道理还不够，得有实例撑着。”周大人翻开自己带来的《历届院试精编》，“你看这篇《论乡约》，作者用了‘陕西社学’的例子：那里多山地，孩子上学要走十里山路，先生就每月去各村轮着教，叫‘流动社学’， attendance（出勤率）反倒比固定校舍高。”

“流动社学？”贾宝玉眼睛一亮，“咱们策论里可以加这个！比如对‘离社学五里以上的村子’，每月派先生去两次，就用村里的祠堂当课堂。”

黛玉立刻补充：“还要记上‘先生路费由乡绅捐银里出’，不然县衙又要克扣。”她想起上次查账，发现库房里的“社学经费”被挪用去给贾环买鸽子，气得连夜重抄了三遍账本。

贾政看着两个年轻人一唱一和，忽然道：“昨日见北静王，他说宫里新办了‘皇家社学’，用的是‘奖惩制’——童生每月全勤，赏面布二尺；先生教得好，加月钱一两。你们觉得这法子能用在民间吗？”