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ch4-3 就是那个完美时机（第2页）

许康宇比较好奇姑姑到底都教了小安什么，否则，一个幼儿园大班的小孩怎么懂这么多，甚至还教他怎么谈恋爱，真的令许康宇哭笑不得。

「欸欸，怎么只有你们俩聊得那么开心？」齐翊函撞了撞林瑄乐的肩膀。

林瑄乐不甘示弱地回撞回去，「你们也可以加入话题啊！是你们选择在一旁聆听，我又没有叫你们不要说话。」林瑄乐嘟囔道。

闻言，余可薰一脸不敢置信，「林瑄乐，你这样对待朋友是对的吗？你怎么一夕之间学坏了？」

林瑄乐双手抱着胸前，轻描淡写的说：「我本来就叛逆，又不是现在才这样。」

「我一直以为林瑄乐是乖巧又会读书的学霸，原来也有叛逆期。」赖家育一本正经的说。

林瑄乐一时之间忘记许康宇也在场，她还说自己拥有一颗叛逆的心，如果许康宇对她的印象大扣分的话……她的告白计画，会不会出现转折？

「许康宇，你听我说，我……」

这时，上颗鐘声响起，四个人赶紧回到各自的位置，因为这节地理课的老师对于准时上课要求严格，通常上课前两分鐘便已经坐在讲桌前，等到上课鐘声结束，他便要开始上课。

开始上课后，林瑄乐并没有立刻进入课堂，而是思考着如何向许康宇解释，她绝对不是个叛逆的小孩，她只是为了打发好友才这么说罢了。

花了一段时间思索出解释的方式，直到地理老师开始进行大十字的游戏时，林瑄乐急忙回神，深怕一个不注意，她就得站起来回答问题。

经过好几轮大十字的激战之下，林瑄乐全身而退，顺利通过大十字考验，不必回答地理老师出的课堂终极挑战。

然而，许康宇却很不幸的，在某一轮的大十字考验中，他反应慢了一步，导致他必须回答题目。

林瑄乐忧心忡忡地望着许康宇，内心替许康宇祈祷问题不会太困难，许康宇能够回答正确。

所幸地理老师没有刻意刁难，只是问了一个跟洋流相关的问题，而许康宇也顺利回答问题，不用接受回答错误的惩罚。

听到地理老师宣布课堂结束，并抱着教材离开教室后，同学们彷彿从地域逃脱似的，好几个人直接趴在桌上，面露疲态。

还有精神的人则选择到球场释放压力，一解方才上课累积许久的负面情绪。

林瑄乐是趴在桌上休息的其中一人，她的体力跟脑力都快要彻底耗尽，得休息一下补充体力。

「瑄乐。」

即便疲惫，听到许康宇的声音，林瑄乐仍然快速端正坐姿，扬起专业的笑容，「嗯，我是林瑄乐。」