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还没等常永强从教导处里出来,高三(2)班的全体同学已经聚合在教导处的外面,吵吵嚷嚷,大喊小叫,非常激动,强烈要求副主任马上放了刘春韵。
刘春韵都是为了大家,他们需要她带来的快乐。
如果不放掉刘春韵,他们永远不回教室上课。
副主任听见了外面的声音,从玻璃窗户上看到外面那群学生义愤填膺,顿时觉得事情恐怕弄坏了。
如果叫校长知道了,准会批评他的工作失误。
他估计校长已经知道了,校长的办公窑和教导处的办公窑在一线上,只是校长还没有出面,那是因为校长观察着事情的动态,如果他马上处理好的话,校长也就不会出面了。
副主任见势不妙,问常永强是怎么回事,他这个班长就当到这样的地步上了吗?
先是他来要求放了刘春韵,紧接着又是集体闹事,难道他这个班长真的希望这个班集体烂杆了吗?
常永强不言不语,他也不知道是怎么回事,平时同学们很听他的话,他们哪里知道集体闹事的后果啊!
他只能先走出一步,告诉同学们,刘春韵同学没事的,人家领导当时不理解,以为他们在胡闹哩,经过他和刘春韵的再三解释,副主任觉得如果真是这样的话,那只能说是好事了,请同学们马上回到教室。
大家听了班长的话,知道春韵同学并没有受到那个副主任的任何惩罚,内心的激愤顿时消失了,悄然回到了教室。
只有体育委员郑少波不满意地把常永强瞪了一眼,扭头就走了,嘴里还不知说了句什么。
带领大家集体出去援救刘春韵的指挥者是郑少波。
半个小时过去以后,他们还不见班长和刘春韵回来。
郑少波就认为事情闹大了,带领大家群起而攻之。
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