趣书网

阅读记录  |   用户书架
上一页
目录 | 设置
下一章

纸(2 / 2)

加入书签 | 推荐本书 | 问题反馈 | 内容报错

纸面上的东西,不可以常理定义。

偶尔回忆一下初衷,似乎是想要给那些与自己类型的角色一个完美的故事,借此满足一下自己求而不得的愿望。然而结果是,我并不擅长写故事,只会将心情如洪水一般漫到纸上,再滴几点泪为其增重。

因此明白了:总有些愿景,是我不能达到的。

现实生活里活得不自在,总是要在别的地方寻些补偿的。我的圈子着实小,熟人大多爱撰文作画,交流得多了就都成了至交,一群人经常把自己作品或草稿拍照互发,滤镜都不加,光线都不调,不是黑得一塌糊涂,就是纸面亮到反光,都是人群之外最真实的模样。

我有时也不太明白,网络都这么发达了,为何这一群人还是执着于一张纸,又为何毫不怕有人侵权一样,比赛式地各种拍照发送,如果是要炫耀的话,又为何拍得那样面目模糊,着实令人不解。往往是想着想着就不愿想了,把随手写的几句话拍个照,再去群里和那群至交聊聊天。

我写道:未来是毛线球,流泪的是洋葱,只知晓自己的午夜梦回。

我写道:去一个异国,伪装成一个哑女,就算被无知与偏见压得痛哭,也断不肯吐一个字。

我写到:我在世界角落倒下,如同一座碎裂的桥,偏执与妄想构成的地基支不住我们的重量。

如此这般地沉沦在纸上。

而我许许多多的聚散离别,却也都是在那个世界发生的。熟悉的姑娘笔下有着永不缺失的笑声,失去与她的联系后我愈发难以写下皆大欢喜的结局。

但正是那些一笔一画描摹的语言,构成了我的过去、现在与未来,还有千千万万个白昼与夜色。

好似心中囤了许久的东西忽然塌方,笔下流畅,至此才想起来要回头看看自己都写了些什么。就是这样无主题的一篇杂乱之作,我竟找不到任何一处甘愿改进的地方。

思索片刻又莞尔了,这长长的一篇矫情的文字,无非又是关于孤独与自我解脱的吧?

罢了罢了,暂搁笔吧,心底的事物若强行解读总觉亏欠了自己。于是这篇文终于静下来不再被添加多余词句,它从容地附在那张纸上,如同我的每一篇文章,如同我。

………………………………………………

我是一张百变纸,今天我作为一本作文本被一个小男孩买走了,小男孩兴致勃勃的在封面上写上他的姓名,班级,小男孩的字迹十分工整秀气,我想他一定是个热爱学习的人,现在已经快凌晨了,小男孩还在台灯下写着作业,在书上涂涂画画,我作为一本作业本却被小男孩当成了多功能作文本,小男孩用我来写作文,默写英文单词,作为算数学的草稿纸,他总是在作文本上涂涂改改,写完了就擦掉,然后将作文本交给老师。

我站在一沓作文本的中间,等待着老师对我的修改,老师经过一上午的批改,终于到修改我了,她在作文本上画出了一些写得比较好的语句,并给予了作文高分。我怀着兴奋的心情回到了小男孩的手中,小男孩看见这个分数也十分兴奋,回家后,小男孩将作文本递给了他的妈妈,小男孩高兴的说:“妈妈,我的作文是全班最高分,老师今天还表扬我呢。”小男孩的妈妈面无表情的看了眼小男孩的作文,语气淡淡的说:“嗯,写得还好,去学习吧。”小男孩低声的说:“只是……只是还好吗?”小男孩的妈妈似乎没有听清,并没有回答小男孩,小男孩就这样没有得到他妈妈的回答,一脸失望的走回了房间,他打开了作文本看着那鲜红的分数,自言自语的说:“我还是不够优秀吗?”我就那样注视着小男孩的眼睛,突然一滴滴水珠落在了作文本上,我心想这是下雨了吗?当我抬起头时我才看清了,那是小男孩的泪水。我于心不忍变成了一包纸巾平躺在书桌上,小男孩哭够了时拿起了纸巾,擦拭着自己的眼泪,然后关灯睡觉。

第二天,小男孩没有把变成纸巾的我拿去学校,我就这样平躺上书桌上,突然房门被推开了,小男孩的妈妈小心翼翼的走了进来,翻开了小男孩的柜子,拿出了那本作文本,坐在椅子上仔细的观看着,小男孩写的作文题目是一家人,小男孩的妈妈看了三四遍作文,才依依不舍的将它放回了柜子里面,她拿起了桌上的相框,那是小男孩一家人的全家福,小男孩的妈妈拿出了一张纸巾,慢慢的擦拭起了相框,自言自语的说:“孩子他爸,你看我们的儿子变得越来越优秀了,作文得了全班第一呢,你说我是不是对他太严厉呢?我刚才看见的作文本上有褶皱,那孩子估计昨晚上因为我没有表扬他,又偷偷的哭了吧,我也为他骄傲啊,但是我又怕他自负,哎。”小男孩的妈妈小心翼翼的放下了相框,走出了小男孩的房间。

这几天小男孩与他妈妈的交流非常的少,小男孩的妈妈总是会给小男孩送牛奶喝,而小男孩再也没有打开过柜子里的作文本,一天小男孩带他的朋友来家里玩,他的朋友提出想看小男孩的作文,小男孩只好打开了柜子,取出了作文本,再一次翻开了作文本,突然他睁大了眼睛,他发现作文本上不止有老师的评语,还有他妈妈的评语,上面写着“语言朴质,感情丰富,孩子,妈妈为你骄傲,你是最棒的!”小男孩看着这段话开心的笑了。

从那以后,小男孩开始更加努力的学习,空余时间还会帮他的妈妈做家务,在开家长会时,我变成了一张奖状,老师将我递给了小男孩,这张奖状是属于全年级第一的,小男孩捧着奖状大声的说:“妈妈,谢谢您的评语!”小男孩的妈妈听见这句话后瞬间热泪盈眶。

………………………………………………

–-我看曹操与陶渊明的人生态度

思建安风骨,壮志满怀,吞吐日月;赏五柳之隐,洁身自好,看透生死,纵岁月悄逝,容颜衰老,共济天下苍生,各有所好。

曹操无疑是壮志激昂的,追求一生的执着,终获一方威名。三国时的社会动落,痛苦,却正是这种境况孕育了曹操的伟大。他作为政治家军事家、念乱忧生、作为文学家继承了”“感于哀乐、缘事而发“的精神,开启了建安文学新风:作为一代君王,他严谨又慎重。

曹操理解,关心人民的疾苦,战乱连绵的时代,人民身处水深火热之中,流离失所是常态,家门不幸成为代名词。在如此境况下,曹操下令”其令死者家无基业不能自存者,县官无绝廪,长吏存恤抚循,以称吾意”对百姓照顾其疾苦,同时也发展教育。

受儒家思想影响,曹操尚仁义礼让,认为“治定礼为首“,两手俱有观谲诈之能。同时他热衷天下归心,黄巾起义,付伐董卓,打击豪强广兴田地,展一代英蒙,于此,也反映其对人生的态度,积极奋发,胸怀大志,实乃时代英雄;即使忙于战争、曹操也未曾放弃文学,他有很高的造诣,读“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”包罗万象;看“我心何怫郁,思欲一东归“置身于此,不畏艰苦,满怀信心。

纵观曹操一生可歌可泣,他打下的一方天地令人震慑,其子继承了他的聪明与无畏,同样一番作为。

曹丕是曹操的次子,文武双全,饱读诗书,在父亲的影响下,立兴国强兵而灭贼官的起大志向,平反叛乱,顺应民心,成为三国时代的其正开启者与一代贤君王。他的文学成就斐然,笔下飘逸酒脱又细腻真切、触动人心,天妒英才,他的早逝,世人唏嘘。

曹操与曹丕的人生同样的夷轰烈烈,求贤若渴,追求不朽的功业,我们触动因为我们同样拥有自己的追求,时代需要奋斗者,我们义不容辞,向曹操学习,学习他的稳重与努力的生活态度,这也是他为世人留下的宝贵财富。

然世俗名利诱惑人心,陶渊明教我们为人处世,反观他的一生,无轰轰烈烈,却跌跌宕宕。

陶渊明名潜,字渊明,号五柳先生,也称靖平先生,是东晋时期著名的田园生活诗人,美好也悲哀。

365年至427年他的隐约事迹在《宋书》《陶渊明传》等史书中有所记载。不

他热爱生活,他达观过,渴望返璞归真,但一切似乎早已命中注定,他有一位显赫的曾祖父陶侃,那时生活还富足,但到了祖父陶茂一代出现了低谷,他的父亲早逝,功名成为他年少时的枷锁甚至牢笼。20多岁,他进入仕途,因“不堪吏职,少日自解归“后来,报于桓玄门下,“有自古叹行役,我今始知之”,他曾经去过刘裕中帐下当军,亲身经历国家大事的他,意识到人世的真相,目睹人类的残忍与丑陋,他绝望了。

405年他准备归隐,并见《归去来兮辞》示志,从世俗逃离后,他奔向3自由温暖的田园春耕,秋收采菊,饮酒,安贫乐道以此为荣。他怀念过年少,想““猛志逸四海,骞融思运翥“心态不老,依旧年少。他孤独,却又从末孤独。

“忍与一觞酒,日夕欢相持。”他爱酒,贪杯。他的一生痛苦却极乐,但是在世时,“饮酒不得足“无酒,他会失去方向,失去快乐。他看透生死,人生悲欢离合,谁都有过恐惧与绝望。可他清醒得冷如冰窟,“人生实难,死如之何!”他已然接受。

我们只知道那个宁静淡泊的五柳先生却不曾看到他的志向与精神世界,他身处时代的旋涡,有人说他散漫任性,不知他的无奈与失望他热爱生命,究其一生痛苦不过如此,他的抵抗也显得多么渺小。

“我醉欲眠卿可去”陶渊明-生离奇却真实。我们欣赏他的不学巧伪,不争名利也以此警醒自己面对人生,他看淡了,我们食人间烟火,却同样拥有一片宁静的精神乐园,名利不是人生的全部,我们热爱世界,热爱生命便够。

论时势造英雄,我们看曹操与陶渊明不同的人生态度,时代可以孕肓一个人也可以毁了一个人。我们向往“采菊东篱下,悠然见南山”,我们追求“烈土暮年,壮心不已”

少年有梦,不曾畏惧,人生值得我们去体验。同样,守住内心净土也很重要。

青春茂时,少年正盛,披星戴月,揽星河入梦。

………………………………………………

仰望天空,云如枯骨,细细长长,长空寥廓,似无半点遮拦。飞机已是当今时代我们不可缺少的交通工具,而想到飞机,你又是否会想到幼时爱不释手百玩不厌的纸飞机?

我一直有一些疑问:为什么一张轻轻薄薄的纸折成的纸飞机会飞?是因为它有像鸟一样的双翼吗?还是仅仅因为轻呢?那么哪种纸飞机又能飞得最远?

为了得到答案,我找来纸,折起了各种各样的纸飞机:最简易的、尖且长的、类似于战斗机的、外形逼真的、秃头的……高矮胖瘦都折了个遍。接下来,我做起了实验,在一个无风的地方,还有用同样的纸做成的纸飞机。第一架、第二架、第三架、第四架……纸飞机相继划过天空。飞完后,我却没有得出任何结论,纸飞机有时远,有时近,没有任何依据。我又试了第二次,可结论还是不如人意,突然一个词冲进我的脑海——“控制变量”,在学校的生物物理等试验,都必须严苛地控制所有试验条件,于是我选择了更稳定一点的室内,注意好每次抛出纸飞机的动作。做了三次纸飞机飞行距离的试验后,我将记下的数据进行综合整理分析,发现机头不是太尖也不秃,机翼两边对称,凸起部位较少的纸飞机大部分都能飞的更远一些。查过资料后,我才知道:原来飞机飞得远不远,不仅和风和纸飞机有关,还跟纸飞机抛出的角度以及纸飞机的纸质是否光滑等有关,我还了解到,纸飞机的学名叫做自主动力空气学物理模型,纸飞机的飞翔是利用重力和升力的两种力量相互作用形成的,纸飞机本身的重量就像累赘一样,会牵引机身向下掉落,而机翼则会抓住空气,让纸飞机不再下落,而是在空气中漂浮,一上一下的两股互不相让的力量,再加上我们投掷时给纸飞机向前的动力,只要三股力量平衡,纸飞机就可以自由翱翔了,但是动能和势能会被空气阻力逐渐消耗,最终纸飞机都会落地。

亲自试验再加上查阅资料,我与纸飞机这个童年玩伴也就更亲密了。我知道了能使纸飞机飞得更远的方法:首先,用来折纸飞机的纸要轻薄、光滑,折出的纸飞机两边要对称;其次,机头不能太重或太轻,机头也不宜太尖,阻力若是太小,速度快,在空中停留的时间也就短了。机翼最好平整对称,适当大一些。最后,在折好后也可以不断试飞然后调整。折法千万条,适当第一条,折纸不规范,玩时两行泪。

当然,纸飞机可不止是玩物,也是人类探索飞行原理的实验样本。据我所知,最早的纸飞机推测出现在中国,史上可考证最早的飞行物就是东周春秋时期的风筝,但现代第一架实用意义的纸飞机应该是由约翰·K·诺斯罗普在1930年所制作,用纸飞机模拟测试来发现真实飞机的飞行原理。纸飞机虽小,也承载着我们人类几千年飞天的愿望。

这次的经历让我了解了很多,我们对各个领域的探索从未停止,愿纸飞机能载着我们的梦想高飞,我们也能不忘初心,砥砺前行,不断探索,不断实践,不断创新!

………………………………………………

秋日里,岁月的风和煦地吹向这辽阔的世界,时光的溪流浅漾,缓缓流过每一段日子。我在这阳光下寻觅生命的义理,由破晓到午下,从正午到黄昏。随后夜幕降临,我轻轻地牵动记忆的衣角,抖落下一眼星河,潋起一池柔情。

我回望过往的云烟,与岁月互诉衷肠。

层层叠叠的记忆如潮水般涌来,那斑驳时光里的身影,一如记忆里美好的样子。印象里,有那么一面镜子,前方摆放着各式各样的装饰,母亲总爱盘起满头青丝,在此前侍弄一番。那时我还不懂,总还抱怨人为何需要这么多花里胡哨的物件来装饰自己?直至现在,每天外出归来,见还在辛苦劳作的母亲,脸上已缓缓爬上皱纹,汗珠如倾盆的雨滴下,那青丝早已随风飘散,换来的只剩下几许白发。儿时童年的夏天,母亲总爱做一手清爽可口的肉冻,那时的我吃的津津有味。现在细细回想,一块块肉冻里,藏着的是一个母亲对儿子的心意。“神摧毁通天塔,却留下一个密码:‘妈妈’。”当再尝到这一碗肉冻,是汇聚于记忆里的甘美、缠心。

我心念孩提的欢喜,与岁月共话天明。

当白昼逐渐逝去,晚霞染红了天际,色调瑰丽动人,浅黄、淡粉、暖橘、茜色亲密地交融在一起。透明的薄纱窗外,袅袅炊烟随风而起。夜已至,与其仓皇追赶日落,不如静候漫天繁星。像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色天宇里,点点星子,眼底是藏不住的笑意。最爱的是床头的千纸鹤,与亲爱的小伙伴躺在沙地上仰望天空许下的诺言,不时的在耳边回响。老家前的那棵桂花树,每至秋天时,浓厚的香味,总是从遥远记忆的彼岸,缓缓飘来。很感谢身边爱着的人,在那样一段如水的日子里,能和我一起向未来走着。

我亲吻过去的自己,与岁月齐眺往后。

我对着无边的星河伸出双手,却未来得及抚摸已逝的那抹晚风。一生仅有一次的相遇,往后便不再分离,在这儿写下的是对自己的爱意。岁月漫长,时光催老。当我们来到在这大千世界,便开始了一段悠久的旅程。看,日夜交替;见,四季更迭;赏,花开花落。无论是人,亦或是物,都在走向一个属于自己的“终点”。能陪伴自己走到最后的终究只有自己,岁月不断地冲刷着时光的棱角,时光催人老,但人老心未老,很感谢自己能够陪伴自己到如今,也更希望自己能够秉持勇气,向属于自己的春风进发。

无论是岁月的更替,还是时光的流转,亘古不变的是母爱;无论是行途的坎坷,还是长路的漫漫,爱的人总在身旁;直至末路,还有自己的陪伴。在世间浮沉的月光里,有着这样一纸情书,它藏匿着的是时光的柔情,它镌刻着的是岁月的深情。

它会在心间长存,待到云朵缠绵述完故事。我站在云的房子里,写下这一纸情书,愿献给岁月深情的驻足。

上一页
目录
下一章
A- 18 A+
默认 贵族金 护眼绿 羊皮纸 可爱粉 夜间