我说每人特长不一样,想比比谁强谁弱,可以玩多种竞技。想引起对方注意,可以在学习的过程中展示自己的美丽,培养你们的亲密感。
我请打架的小朋友共同做一件好事请,发挥出各自特长,完成后请他俩做自我评价,又请全班做了集体评价,我和美女老师们做了综合评价与启发。
我们的声音刚一落下,先前打架的小朋友手拉手站起来,说以前家长和老师见打架训训这个,训训那个,也有不训的,哄哄这个,哄哄那个,太阳、月亮、星星老师让我们一起做事情,互相帮助,这个好玩。
“是啊,是啊,讲的真有意思。”
小朋友大喊大叫起来。
我们有启发小朋友说,在生活中要把这些知识传播给他小朋友、老师、家长、亲人,让大家聪明起来,更好地服务于家园。
快放学时,我们和小朋友玩了角色互换游戏,请小朋友做家长和老师,体验他们的生活,老师做小朋友,体验他们接受教育时的心理。
呵呵,这就是了解、理解、做事情。
和明明爸爸有过两次交往,第三次相当熟悉了,明明的爸爸言语风趣,让你在哈哈大笑中明白些事理,这和渊博的知识分不开,两美女老师给逗得春色尽现,他的动作像是专家设计过,极具男性美感,说真心话,做为一个男孩子我的目光也多停在她的身上。