当一个人掌握了权力，又站在道德的制高点上，他就会被腐蚀，会堕落，然后……成为我们。
成为它。]
在接下来的篇幅中，思想老师分别以旁观者和参与者的身份记录了几次班级之星竞选的事情。
[周老师邀请我去看了诚信之星的竞选。“再善良的人都会有不能为人所知的污点——至少很多人会认为那是污点，就像一张白纸上不能有一点痕迹。”这是周老师告诉我的，至理名言。
那个学生看上去相当开朗，眼底全是对世界的信任和对未来的向往。周老师问她上周六晚上做了什么，她并没有怀疑，只是不好意思地说熬夜看了漫画书。
她不知道接下来会面对什么。
诚信之星当然不能够撒谎，虽然她可以选择不回答，但有时候沉默会引发更多揣测。而很多问题本身就是一种伤害。
一周很快就过去了，再次看到那个学生时他瘦多了，脸上也没什么笑，看来是已经看清楚这个世界的真实模样，这很好。我能听到它在笑。
周老师说，她确实一整周都没有撒谎，但依旧没有成为诚信之星，因为很多学生认为她没有回答他们的问题，是不够坦诚。
我想，很快我就能在假期看到她了。]
陈韶深吸一口气，翻了一页，继续往下看。
[其实最有意思的是友爱之星的竞选。
这一竞选在假期的学生中是看不到的，他们已经明白了世界的真实，早就知道依靠他人的竞选是无法成功的，他们只会去竞争进步之星的位置，以此获得回到美好世界的机会，然后被逼迫着无法后退。
毕竟，学如逆水行舟，不进则退。成为进步之星，要么一路进步直到毕业，要么在退步后重回噩梦，成为其他学生的养料。]
陈韶的手指放在“进步之星”这个词上，大拇指摩挲几下。
看来过去也有班级之星的选举，也就代表着即便天选者意外卷入过去，也能从另一条途径完成任务。
而教师天选者的任务，就要着眼在这上面了……
这么看来，完成任务就能脱身的天选者，要是能去过去和教师天选者们打个配合，倒是能把难度降低很多。
就是不知道回到过去之后，三周的时间应该怎样计算。
接下来的几篇记录和前面的风格也差不多，内容都是在说班级之星的事情。
总结来说，班级之星要面临的情况和陈韶设想中差不太多。
“它”会关注班级之星的选举，因为那是学生中最善的一批人，在‘它’看到他们时，污染便随之而来，但并非朝向竞选者，而是朝向那些负责监管和投票的人。
也就是说，在参与竞选后，身边全都会是敌人。
除此之外，班级之星本身就带有污染，那不只是竞选者本人的意图，更是这个位置的“要求”，【书院】会将竞选者改造为它希望的样子，如果竞选失败、改造不合格，作为残次品的竞选者理所当然地就会“经受磨炼”。
【过去】就是他们的磨炼，也是他们的最后一次机会。