祝星愿一直担心着陆湛的作文水平，好奇着他在作文大赛中的表现究竟怎么样。
没让她担心很久，作文大赛的获奖结果很快就出来了。
班主任站在讲台上，脸上是抑制不住的喜悦，他清了清嗓子，开口说道：
“这次的作文比赛，我们班报名参加的同学全都获奖了。”
这话一说，全班都变得热闹起来。
“陈斯和陆湛他们俩也获奖了？”
“应该是吧，早知道得奖率这么高，我也去参加了。“
“老师怎么还不公布到底是得了什么奖啊？就知道吊人胃口。”
“别说话了，老师看过来了。”
等到全班都安静下来，班主任继续开口说道：
“祝星愿和陆湛是一等奖，陈斯和谢芜是三等奖。”
悬念被揭开，班上又变得热闹起来。
“祝星愿会得一等奖这是我早就料到的，但是，陆湛什么时候写作文也这么厉害了？”
“确实确实，他上次期末考，作文的分数还没我高呢。”
“一定是祝星愿给他开小灶了，真羡慕他有一个好同桌。”
“这到底是怎么回事？我真的很好奇。”
“要是语文老师也能把陆湛的作文拿来分析分析就好了。”
“应该不会吧，这是作文比赛的作文，也能拿出来做分析吗？”
班主任敲了敲讲台桌，班上的同学都安静下来了，班主任笑着说道：
“我知道你们肯定都很好奇陆湛是怎么写出一等奖的作文的，待会儿我会请语文老师给你们分析一下，你们好好学习学习。”
“班主任你真是太贴心了。”
这话一说班上的同学全部欢呼起来。
1班的学生都对学习很有热情。
在同学们的期盼中，语文老师拿着陆湛的参赛作文闪亮登场。
“知道同学们都很好奇，我现在就来给大家分析一下。陆湛，你不介意老师把你的作文投影到屏幕上吧？”
语文老师用询问的眼光看向陆湛，其他同学也都看向了陆湛。
这么多人看着，陆湛只好答应。
“好，现在我们一起来看看这篇一等奖作文。”
语文老师先放大了陆湛作文的开头部分。
陆湛的作文开头很简单：
不触碰”高压线“是我们每个人应该做的，遵守校规校纪更是对我们最起码的要求。
语文老师点评道：
“开头简洁明了，开门见山，很好。”
语文老师接着往下展示，陆湛的中间部分主要写的是触碰“高压线”的沈洁和韩振，他们对周围人造成的伤害以及最后的下场。
陆湛在其中表示了自己的看法：
穷则独善其身，触碰“高压线”的同学很显然不懂的这一点，他们自己触了电，还想通过人体的导电性来伤害其他同学。
这是不可以被宽恕的。
看到这里，全班同学都忍不住笑出声来，陆湛不愧是物理课代表，在写语文作文的时候，也不忘用用上物理知识。
“这一句还可以修改一下，陆湛，换一种文艺一点的说法会更好一点。”
语文老师忍着笑，给陆湛做出点评。